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湖南省教育厅科研基金(08C012)

作品数：2 被引量：1H指数：1
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇课程
  • 1篇课程评价
  • 1篇教学
  • 1篇教学目标
  • 1篇教学内容

机构

  • 1篇湖南第一师范...

作者

  • 1篇王杰文
  • 1篇谭敬德

传媒

  • 1篇现代教育技术

年份

  • 1篇2009
共 2 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
中国和印度小学信息技术教育课程比较研究被引量：1
2009年
文章首先概述印度和中国小学信息技术教育课程标准(纲要)的教学目标、教学内容和教学评价等内容;然后从课程性质、设计理念、教学目标和内容、课程评价、实施方式等方面对中国和印度小学信息技术教育课程进行比较研究,探讨各自的特色;最后提出了印度小学信息技术教育对我国中小学信息技术教育可资借鉴的经验。
谭敬德王杰文
关键词：教学目标教学内容课程评价
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