湖南省哲学社会科学基金(11YBA213)
- 作品数：4 被引量：29H指数：3
- 相关作者：许南刘颖李琪彭晓莲李建军更多>>
- 相关机构：湖南师范大学武汉东湖学院湖南涉外经济学院更多>>
- 发文基金：湖南省哲学社会科学基金国家社会科学基金国家留学基金更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理语言文字更多>>
- 高校转型背景下双语教学改革研究被引量：14
- 2016年
- 世界经济的飞速发展产生国际化教育需求,双语教学推进过程中如何体现应用性、实践性成为一个重要问题。目前我国双语教学中广泛存在受者和施者个体差异大,课程体系不科学,缺乏实践教学环节,教学内容与社会需求脱节,教学模式封闭化以及教学评价和考核方式固化等问题,需要采取分层次动态施教,加强对双语教师的选拔和培训力度;按工作岗位需求设置双语课程体系,实行"订单式"培养;革新教学内容,选用先进教学方法,创新教学模式;完善双语教学评价体系等措施加以改进。
- 刘颖许南
- 关键词：高校转型应用技术型人才双语教学课程体系
- 基于语言经济学视角下的商务英语课程优化设置研究被引量：3
- 2015年
- 世界经济的飞速发展导致社会对商务英语人才的需求增加,同时也催生高校开设商务英语专业。然而,商务英语专业人才的培养并不顺利,尤其表现为专业课程设置不尽合理。本文以语言经济学的视角,反映我国高校商务英语课程设置的情况,探讨商务英语课程设置存在的普遍性问题,并进一步展开对商务英语的价值和需求的多维分析,最终提出商务英语课程优化设置的几点方案。
- 许南刘颖
- 关键词：语言经济学商务英语课程体系优化
- 高等教育国际化:德国经验及其对中国教育和经济发展的启示被引量：12
- 2012年
- 在经济全球化的背景下,高等教育国际化浪潮势不可挡,其经济学动因既有经济全球化这种外部因素要求,更有教育本身的规模经济效应和国家经济利益的驱使。本文结合笔者在德国留学期间的研究和见闻,以德国为案例分析了德国高等教育国际化过程中的课程国际化、学生国际化以及师资国际化措施,尤其是重点分析了其英语教学过程中的英语课程设计、国际课程开发和英语人才的培养措施,德国高等教育国际化为现代很多国家提供了一个样板,德国经验之于中国高等教育的国际化改革具有重大启示。
- 许南
- 关键词：高等教育国际化
