湖北省教育厅人文社会科学研究项目(2005z118)
- 作品数：4 被引量：4H指数：1
- 相关作者：陈伟张剑雄李斌斌王祚桥汪德平更多>>
- 相关机构：武汉工业学院更多>>
- 发文基金：湖北省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：政治法律文化科学更多>>
- 论人的全面发展与和谐社会的构建被引量：1
- 2007年
- “人的全面发展”是对社会主义本质论的深化,是社会主义追求的终极目标。建设社会主义和谐社会是中国共产党执政理念的重要升华,建设社会主义和谐社会与促进人的全面发展互动共进、相辅相成。人的全面发展是社会主义和谐社会追求的价值目标,构建社会主义和谐社会是实现人的全面发展目标的现实途径与有效手段。
- 王祚桥汪德平
- 关键词：社会主义和谐社会以人为本
- 中国特色社会主义背景下实现人的全面发展的基本条件探析
- 2008年
- 实现人的全面发展是马克思主义重要的理论观点,是共产主义的基本特征。本文分析了在中国特色社会主义背景下实现人的全面发展的基本条件。分别是:第一,体制条件即不断完善的社会主义市场经济体制;第二,物质条件即高度发达的社会生产力;第三,文化条件即高度发达的社会主义精神文明;第四,政治条件即高度发达的社会主义民主政治;第五,社会条件即高度发达的丰富和谐的社会关系;第六,自然条件即人与自然的协调发展;第七,时空条件即充足的自由时间;第八,同化作用即周围人的发展;第九,主体条件即人的自身素质不断提高。
- 陈伟张剑雄
- 中国特色社会主义背景下人的全面发展的基本条件探析被引量：2
- 2007年
- 实现人的全面发展是马克思主义重要的理论观点,是共产主义的基本特征。本文分析了在中国特色社会主义背景下实现人的全面发展的基本条件:体制条件;物质条件;文化条件;政治条件;社会条件;自然条件;时空条件;同化作用;主体条件。
- 陈伟张剑雄
- 关键词：特色社会主义
- 社会进步概念的现代诠释被引量：1
- 2007年
- 列举了传统社会进步内涵的种种弊端,进而分别从内涵与外延两个方面分析了马克思社会进步概念的辩证意蕴和人文向度,指出了只有以实现人的全面发展为终极目的的发展,才符合社会进步的本来含义。
- 李斌斌
- 关键词：社会进步二律背反人文精神
