黑龙江省高等教育教学改革工程项目(JG2012010503)
- 作品数：4 被引量：13H指数：2
- 相关作者：赵凯王歆李海英孙晓丹唐艳更多>>
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- 高校生物类“理—实—基”三位一体创新人才培养模式的研究与实践被引量：1
- 2014年
- 以黑龙江大学为例,结合其生命科学基础课程团队在创新人才培养方面的有益经验,构建了课堂理论教学、实验室开放和实习基地三个层面的"三位一体"创新人才培养模式,并获得了一系列的创新性成果。
- 李海英马春泉于冰
- 关键词：高校教学团队
- 生物技术专业生物制品学课程教学探讨被引量：2
- 2014年
- 21世纪是创新发展的世纪,社会急切需要创业及创新型人才,生物技术已经成为推动21世纪社会快速发展的新科技革命的现代技术,体现到一个国家在未来国际竞争中的优势地位。为了适应生物制品相关领域的蓬勃发展,培养较高素质的专业人才,作者针对生物技术专业的办学目标与现有条件,从课程设置及交叉知识讲授、国内发展现状、课程相关内容建设、实验教学方法及考核体系等方面对生物制品学课程教学过程中应该注意的问题进行了探讨,旨在提高学生学习的积极性和能动性,进而培养学生的综合素质和创新能力。
- 王歆赵凯
- 关键词：生物制品学教学探索
- 生物技术专业课程体系构建和创新型人才培养被引量：5
- 2013年
- 作者针对黑龙江大学生命科学学院生物技术专业的办学目标与现有条件,在阐述了人才培养目标基础上,参考国内院校同类专业的课程体系和人才培养目标,提出了生物技术专业教学内容改革、课程体系优化、授课方式和考核方法改革,以培养学生专业素养和实践技能。
- 赵凯唐艳孙晓丹马春权李海英
- 关键词：生物技术课程体系教学模式
- 生物技术专业生物制品学课程教学探讨被引量：5
- 2014年
- 21世纪是创新发展的世纪,社会急切需要创业及创新型人才,生物技术已经成为推动21世纪社会快速发展的新科技革命的现代技术,体现到一个国家在未来国际竞争中的优势地位。为了适应生物制品相关领域的蓬勃发展,培养较高素质的专业人才,作者针对生物技术专业的办学目标与现有条件,从课程设置及交叉知识讲授、国内发展现状、课程相关内容建设、实验教学方法及考核体系等方面对生物制品学课程教学过程中应该注意的问题进行了探讨,旨在提高学生学习的积极性和能动性,进而培养学生的综合素质和创新能力。
- 王歆赵凯
- 关键词：生物技术生物制品学教学探索
