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安徽省高等学校质量工程教学研究项目(20100817)

作品数:3 被引量:14H指数:1
相关作者:闫永海何独明鲍步云更多>>
相关机构:安徽科技学院重庆文理学院更多>>
发文基金:安徽省高等学校质量工程教学研究项目更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 2篇教学
  • 1篇应用型本科
  • 1篇应用型本科财...
  • 1篇实践教学
  • 1篇提高教学
  • 1篇提高教学效果
  • 1篇提高人才培养...
  • 1篇教学效果
  • 1篇课程
  • 1篇课程考核
  • 1篇课程考核改革
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂教学
  • 1篇课堂教学改革
  • 1篇教学改革
  • 1篇管理专业
  • 1篇高人
  • 1篇本科
  • 1篇本科财务管理...
  • 1篇财务

机构

  • 2篇安徽科技学院
  • 1篇重庆文理学院

作者

  • 3篇闫永海
  • 1篇鲍步云
  • 1篇何独明

传媒

  • 2篇市场周刊
  • 1篇河南科技学院...

年份

  • 1篇2015
  • 2篇2012
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
应用型本科财务管理专业实践教学存在的问题及对策研究被引量:13
2015年
基于实践教学对于培养应用型本科财务管理专业人才的重要性,剖析了应用型本科高校财务管理专业实践教学存在的问题,如思想上不重视、实验条件比较差、实践教学课程建设滞后、实践教学内容不合理、实验教师缺乏、实践教学考核方法不合理等。在此基础上提出了加强实践教学的建议:思想上高度重视,改善校内外实习条件,加大实训项目开发力度,加强实践课程建设、构建科学合理的课程体系。
闫永海何独明
关键词:应用型本科实践教学财务管理
深化课堂教学改革 提高教学效果被引量:1
2012年
课堂是人才培养的主阵地,课堂教学效果的好坏直接影响着学生对知识的掌握程度,从而影响着学生的培养质量。目前的课堂教学模式已经不适应人才培养的要求,必须加快改革的步伐。本文首先总结了美国高校课程教学的做法,然后对当前我国高校课堂教学存在的问题进行了剖析,最后提出了改进我国高校课堂教学措施。
闫永海
关键词:课堂教学教学效果
深化课程考核改革 提高人才培养质量
2012年
课程考核是否合理对学生的培养质量有着重要影响。目前我国的课程考核方式已经不适应人才培养的要求,必须加快改革。本文首先对当前我国高校课程考核中存在的问题进行了剖析,然后总结了美国高校课程考核的先进经验,最后提出了改进我国高校课程考核的思路。
闫永海鲍步云
关键词:课程考核
共1页<1>
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