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天津市哲学社会科学研究规划项目(TJWY11-006)

作品数:5 被引量:22H指数:2
相关作者:张敬品谢峤马建桂葛爽李秀静更多>>
相关机构:天津理工大学更多>>
发文基金:天津市哲学社会科学研究规划项目天津市教育科学“十二五”规划课题更多>>
相关领域:语言文字文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇语言文字
  • 1篇文化科学

主题

  • 3篇英语
  • 3篇教学
  • 3篇航海英语
  • 2篇ESP
  • 1篇大学英语
  • 1篇大学英语教学
  • 1篇英语教学
  • 1篇英语口语
  • 1篇中学生
  • 1篇专门用途英语
  • 1篇专业英语
  • 1篇专业英语口语
  • 1篇文化
  • 1篇文化交际
  • 1篇文化交际能力
  • 1篇文化意识
  • 1篇衔接
  • 1篇口语
  • 1篇口语教学
  • 1篇跨文化

机构

  • 3篇天津理工大学

作者

  • 1篇马建桂
  • 1篇宋颖
  • 1篇谢峤
  • 1篇张敬品
  • 1篇葛爽

传媒

  • 1篇教育与职业
  • 1篇科教文汇
  • 1篇赤峰学院学报...

年份

  • 1篇2013
  • 2篇2012
5 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
航海英语教学中学生跨文化交际能力的调查研究被引量:2
2013年
在国际化航运背景下,对船员的跨文化交际能力的要求日益提高。文章在问卷调查的基础上,分析了海运学生和海员对跨文化交际意识和跨文化交际知识的认知程度,以及跨文化交际能力的实际掌握情况,从而有针对性地提出了如何通过大学英语课堂教学,帮助学生提高跨文化交际能力,探索培养适合国际化航海需求的高水平海运人才的途径。
张敬品谢峤葛爽
关键词:跨文化意识跨文化交际能力大学英语教学
EGP与ESP相衔接的教学模式构建——以航海英语为例被引量:5
2012年
构建富有特色的个性化教学模式是培养高质量应用型、复合型人才的基础。现有的大学英语教学偏重于一般用途英语(EGP),而专门用途英语(ESP)没有受到足够重视,造成了学生语言知识与应用能力的严重脱节。在分析航海英语特点和需求的基础上,作者提出了EGP与ESP有效衔接的航海英语个性化教学模式,并探讨了由EGP向ESP转型时期大学英语教师的发展途径。
马建桂
关键词:EGPESP航海英语
基于ESP理论的航海专业英语口语教学研究
2012年
在经济全球化进程日益加快的今天,如何能够改革航海英语教学课程结构,提高学生的英语水平,特别是口语水平,是值得广大英语教育工作者思考的问题。文章以ESP理论框架为切入点,在分析航海英语口语教学现状及问题的基础上,针对航海专业学生的特点,设计出适合航海专业学生口语教学的改革措施。
宋颖
关键词:航海英语口语教学
共1页<1>
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