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全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题(DDA110204)

作品数:1 被引量:1H指数:1
相关作者:方彤王东杰更多>>
相关机构:华中师范大学更多>>
发文基金:全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇宜人
  • 1篇中校
  • 1篇校中
  • 1篇校中校
  • 1篇教育

机构

  • 1篇华中师范大学

作者

  • 1篇王东杰
  • 1篇方彤

传媒

  • 1篇外国中小学教...

年份

  • 1篇2013
1 条 记 录,以下是 1-1
排序方式:
英国宜人教育的学校规模观及其实践——兼谈对我国小规模学校合并的启示被引量:1
2013年
英国宜人教育的学校规模观是"小即为美",实施策略是在大规模学校中建立校中校而使规模"化大为小",并由此在完善校内的人际关系,提高教育质量上取得了较大的成效,对纠正目前我国农村地区"撤点并校"的偏差提供了有益的启示。
方彤王东杰
关键词:校中校
共1页<1>
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