2025年5月7日
星期三
|
欢迎来到青海省图书馆•公共文化服务平台
登录
|
注册
|
进入后台
[
APP下载]
[
APP下载]
扫一扫,既下载
全民阅读
职业技能
专家智库
参考咨询
您的位置:
专家智库
>
>
全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题(DDA110204)
作品数:
1
被引量:1
H指数:1
相关作者:
方彤
王东杰
更多>>
相关机构:
华中师范大学
更多>>
发文基金:
全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题
更多>>
相关领域:
文化科学
更多>>
相关作品
相关人物
相关机构
相关资助
相关领域
题名
作者
机构
关键词
文摘
任意字段
作者
题名
机构
关键词
文摘
任意字段
在结果中检索
文献类型
1篇
中文期刊文章
领域
1篇
文化科学
主题
1篇
宜人
1篇
中校
1篇
校中
1篇
校中校
1篇
教育
机构
1篇
华中师范大学
作者
1篇
王东杰
1篇
方彤
传媒
1篇
外国中小学教...
年份
1篇
2013
共
1
条 记 录,以下是 1-1
全选
清除
导出
排序方式:
相关度排序
被引量排序
时效排序
英国宜人教育的学校规模观及其实践——兼谈对我国小规模学校合并的启示
被引量:1
2013年
英国宜人教育的学校规模观是"小即为美",实施策略是在大规模学校中建立校中校而使规模"化大为小",并由此在完善校内的人际关系,提高教育质量上取得了较大的成效,对纠正目前我国农村地区"撤点并校"的偏差提供了有益的启示。
方彤
王东杰
关键词:
校中校
全选
清除
导出
共1页
<
1
>
聚类工具
0
执行
隐藏
清空
用户登录
用户反馈
标题:
*标题长度不超过50
邮箱:
*
反馈意见:
反馈意见字数长度不超过255
验证码:
看不清楚?点击换一张