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黑龙江省教育科学“十二五”规划课题(GBC1212103)

作品数:3 被引量:15H指数:2
相关作者:刘学敏孙崴王陆关玉兵张艳丽更多>>
相关机构:佳木斯大学首都师范大学更多>>
发文基金:黑龙江省教育科学“十二五”规划课题全国教育信息技术研究“十二五”规划课题黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 2篇教师
  • 1篇大学生
  • 1篇大学生媒介素...
  • 1篇知识共享
  • 1篇同侪
  • 1篇同侪互助
  • 1篇组织知识
  • 1篇组织知识共享
  • 1篇网络教研
  • 1篇网络教研活动
  • 1篇媒介
  • 1篇媒介素养
  • 1篇教研
  • 1篇教研活动
  • 1篇教师参与
  • 1篇教师网络
  • 1篇共享

机构

  • 3篇佳木斯大学
  • 1篇首都师范大学

作者

  • 2篇孙崴
  • 2篇刘学敏
  • 1篇阎瑞华
  • 1篇关玉兵
  • 1篇王陆
  • 1篇周国华
  • 1篇张艳丽

传媒

  • 1篇中国教育技术...
  • 1篇现代中小学教...
  • 1篇中国管理信息...

年份

  • 1篇2015
  • 2篇2014
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
网络教研活动中的教师参与研究被引量:4
2014年
随着教育信息化的发展,网络教研成为提高教师专业化水平的新形式。在这一背景下论述网络教研的系统层次,分析教师参与的构成、过程、外在行为表现等,并构建教师参与模型。
孙崴刘学敏关玉兵
关键词:网络教研教师参与
慕课环境对大学生媒介素养的影响及对策研究
2015年
慕课是一种新型的授课方式,其主要是利用网络开发出更多的学习资源,以兴趣为导向,提供在线学习,不受时空限制。在慕课环境下,提高大学生的媒介素养,要考虑慕课环境对大学生思想、学习方式的影响。教育人员要针对媒介素养培养中存在的问题找出解决对策,提高教学水平。
周国华张艳丽阎瑞华
关键词:大学生媒介
中小学教师网络同侪互助组织知识共享行为研究被引量:12
2014年
以首都师范大学开发的"教师实践性知识学习支持系统"所支持的教师实践社区为研究平台,选择参与网络同侪互助活动的项目学校中小学教师为研究对象,聚焦于他们自由组成的同侪互助小组,结合具体助学经验,从学术性支持、认知性支持、人际性支持三个方面对知识共享行为的影响因素进行分析,并采用内容分析法对网络数据进行定量统计,最后利用回归分析进行验证。研究结果表明:三类支持对知识共享行为均具有显著的促进作用。
刘学敏孙崴王陆
关键词:知识共享同侪互助教师
共1页<1>
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