湖南省哲学社会科学基金(11YBA117)
- 作品数：8 被引量：9H指数：2
- 相关作者：谭碧廖卫红黄安云潘劲松苏小林更多>>
- 相关机构：湖南机电职业技术学院更多>>
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- 相关领域：文化科学哲学宗教轻工技术与工程更多>>
- 基于大学城空间高职院校的心理健康教育课程建设被引量：1
- 2013年
- 大学城空间给高职院校心理健康教育带来了新的契机,空间教学模式集公平、优质、创新、开放于一身,是教学工作发展与变革的方向,其各项新特性大大提高了教学的成效。充分利用大学城空间这个平台来展开高职院校心理健康教育的课程教学,是当前可以深入探索的课题。文章分析了基于大学城空间开展课程教学的特点,针对当前高职院校心理健康教育存在的不足,提出了高职院校心理健康教育的课程建设模式。
- 黄安云廖卫红谭碧
- 关键词：心理健康教育课程高职
- 大学生父母教养方式与个性特征的统计分析被引量：2
- 2013年
- 一、背景大学阶段是大学生身体完成生理成熟和心理成熟的关键时期,也是个性发展、变化显著的时期。父母教养方式对个体健康个性的形成和心理健康发展的影响是非常重要的。本文通过对湖南机电职业技术学院在校生的调查数据分析,探讨大学生父母教养方式与大学生个性特征之间的关系。
- 潘劲松
- 关键词：父母教养方式大学生统计分析心理成熟生理成熟大学阶段
- 单亲高职生心理健康现状调查研究被引量：2
- 2013年
- 通过对大学生开展SCL90问卷调查,综合了解单亲高职生心理上存在的若干问题,并针对单亲学生所反映出来的心理问题,结合实际情况提出了相应的解决方法和建议。
- 谭碧
- 关键词：高职单亲学生心理健康
- 后现代主义视野下高职院校心理健康教育课程建设探析
- 2013年
- 在后现代主义的视角下,本文着重梳理了高职学校心理健康教育课程建设中课程目标、课程内容、教学方法、课程实施策略及课程评价之间的关系,并在此基础上构建了高职学校心理教育课程的新模式。
- 黄安云廖卫红谭碧
- 关键词：后现代心理健康教育课程建设
- 基于大学城空间高职院校的心理健康教育课程建设被引量：2
- 2014年
- 大学城空间给高职院校心理健康教育带来了新的契机,空间教学模式集公平、优质、创新、开放于一身,是教学工作发展与变革的方向,其各项新特性大大提高了教学的成效。充分利用大学城空间这个平台来展开高职院校心理健康教育的课程教学,是当前我们可以深入探索的课题。本文分析了基于大学城空间开展课程教学的特点,针对当前高职院校心理健康教育所所存在的一些不足,提出了高职院校心理健康教育的课程建设模式。
- 黄安云廖卫红谭碧
- 关键词：心理健康教育课程高职
- 高校心理健康教育中的隐性课程建设探析
- 2013年
- 隐性课程指的是：高校里的物质环境、规章制度、精神文化等。高校的隐性课程对心理健康教育教学及大学生的身心健康有很大的影响。本文分析了隐性课程的内涵和作用,提出高校要充分发挥隐性课程在心理健康教育中的潜移默化的作用,实施立体化教育,完善教育策略,并对高校心理健康教育的隐性课程建设提出建议。
- 黄安云廖卫红谭碧
- 关键词：高校心理健康教育隐性课程
- 高职单亲学生问题分析及教育对策被引量：1
- 2013年
- 高职院校单亲学生由于自身家庭环境的特殊性,表现也更为多样化,其在心理、性格、行为及生活情感方面也呈现出一系列问题,本文试从学校、家庭、社会和自身角度分析,提出行之有效的解决对策。
- 谭碧
- 关键词：高职单亲学生
- 浅谈单亲家庭高职生的心理问题及对策被引量：1
- 2013年
- 近年来随着离婚这一新的社会问题的出现在新入校的高职生中单亲家庭的学生呈逐年上升趋势,由此产生的单亲家庭学生问题日益突出。本文在分析单亲家庭高职生心理问题表现的基础上,分析了造成单亲家庭高职生心理问题的原因,并针对这些问题提出加强单亲家庭高职生心理健康教育的对策。
- 苏小林
- 关键词：心理问题
