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国家教育部“211”工程(GDUFS211-1-043)
作品数:
2
被引量:3
H指数:1
相关作者:
章宜华
胡文飞
夏立新
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相关机构:
广东外语外贸大学
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发文基金:
国家教育部“211”工程
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胡文飞
1篇
章宜华
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年份
1篇
2010
共
2
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准则构建及其在语文词典释义中的应用
被引量:3
2010年
本文以Haig Khatchadourian(2007)的准则(criteria)系统为理论框架,全面分析准则构建对语文词典释义准确性的影响。本文立足于描述性概念和评价性概念这一范畴分类,通过词典释义个案分析,证实了词典意义识解中蕴涵的隐性准则,同时对比分析了准则错位对意义表征效果的影响。通过分析,可以充分了解准则对意义识解的重要性,并将这种释义范式应用到词典编纂和研究中。
胡文飞
章宜华
关键词:
释义
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