江苏省教育厅哲学社会科学基金(08SJD6300048)
- 作品数：7 被引量：45H指数：4
- 相关作者：李红王迪聂锐方桐清张炎治更多>>
- 相关机构：徐州工业职业技术学院徐州建筑职业技术学院中国矿业大学更多>>
- 发文基金：江苏省教育厅哲学社会科学基金教育部人文社会科学研究后期资助项目国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理更多>>
- 中国东部地区能源消费变动及因素分析——基于分解模型的实证研究
- 在对中国东部地区能源消费变动分析的基础上,运用无残差的完全分解模型进行量化分析,分解出经济增长规模、部门结构变动与技术进步等因素对能源消费变动的影响效果,得出相应的影响效应系数;结果显示三者共同解释了东部能耗变动90%以...
- 王迪聂锐赵月英
- 关键词：能源消费技术进步完全分解模型低碳经济
- 文献传递
- 城市化进程对能源需求的影响机理分析被引量：2
- 2010年
- 本文以江苏省为例,分析了其城市化特征与动力机制统一模式,并探讨了城市化过程中生产方式和生活方式对能源需求的影响机理。
- 彭潇聂锐倪蓉王迪
- 关键词：城市化能源需求动力机制
- 能源效率、结构变动与经济增长关系的实证研究被引量：13
- 2009年
- 运用内生经济增长理论将能源效率、产业结构纳入C-D生产函数,构建了产业结构内生的经济增长模型;依据1980-2007年中国能源消费与经济发展的经验数据,考察其对经济增长的约束作用,利用因素分解的方法求解各产业经济增长的均衡解;进一步研究发现,以能源效率表征的技术进步对经济增长的效应明显大于产业结构变动效应,且结构效应呈现不规律波动的特征,但从历史发展趋势来看,其对经济增长的作用机制具有明显的阶段性特征;最后提出与节能降耗、结构调整等相关政策建议。
- 王迪聂锐
- 关键词：能源效率产业结构经济增长
- “三元一体化”的高职校园文化体系建设被引量：5
- 2012年
- 高职院校应当将校本文化、行业文化及企业文化三者有机耦合,实现"三元一体化",以适应社会对高职院校人才培养目标的要求。文章对"三元一体化"的高职校园文化内涵进行深入分析,提出建立"三元一体化"的高职校园文化体系的途径:校园环境与企业环境的有机对接、学校精神与企业精神的有机耦合、在教学过程中渗透校企文化耦合的理念。并指出校企文化实现耦合需要注意的问题。
- 李红
- 从示范文化视角谈示范性高职院校建设被引量：1
- 2009年
- 示范院校建设是一种示范文化.在阐释示范文化内涵的基础上,提出了示范性高职院校示范文化建设应当遵循的理念及从教学模式改革、校内制度建设、特色文化打造等方面实现示范文化的途径.
- 方桐清
- 关键词：高职教育示范高职院校建设
- 校企文化的有机融合与“订单式教育”关联度的探索被引量：4
- 2012年
- 本文从校园文化建设的视角,阐述了校园文化与企业文化有机融合对开展"订单式教育"的关联度,提出构建"订单式教育"模式与校企文化有机融合要解决的若干问题的探索途径。
- 李红
- 关键词：企业文化订单式教育校园文化
- 高职院校校园文化与企业文化的耦合研究被引量：17
- 2010年
- 高职院校培养的人才主要为生产、建设、管理、服务第一线服务,所以校园文化必须融入企业文化因素。校园文化与企业文化具有不同的功能,但彼此之间有共同的基础、使命和需求,实现校企文化对接和耦合是可能的。校企文化的耦合,要着重从搭建合作平台、创建仿真文化、满足企业需求等方面予以实现。
- 李红方桐清
- 关键词：校园文化企业文化高职院校
- 能源效率、结构变动对碳排放的影响效应研究——基于因素分解模型
- 运用分解模型对江苏省CO2排放进行量化分析,分解出CO2排放的经济规模效应、部门结构效应、技术进步效应与能源消费结构效应,得到相应的影响效应系数;结果显示,经济增长的规模效应对碳排放起到主导作用,产业结构变动对CO2排放...
- 王迪聂锐赵月英倪蓉
- 关键词：CO2排放技术进步低碳经济
- 文献传递
- 可持续发展视角下江苏能源需求情景预测被引量：4
- 2009年
- 文章运用方程和指数分解的方法分析了江苏省2000-2007年的能源消耗及能源消费强度状况;根据江苏能源需求的历史发展趋势、小康社会指标以及发达国家能源利用状况分情景预测了江苏未来能源利用效率及能源需求总量。文章针对实现小康社会目标的各种情景,分析了经济结构对能源需求和能源强度的影响并提出政策建议。
- 王迪聂锐张炎治
- 关键词：情景分析可持续发展能源强度能源需求
