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广西高等教育教学改革工程“十一五”立项项目([2008]A003)

作品数：2 被引量：8H指数：2
相关作者：林雯赵团萌郑小军赵团盟更多>>
相关机构：广西师范学院更多>>
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相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇电子白板
  • 1篇选修
  • 1篇选修课
  • 1篇师生
  • 1篇能力培养策略
  • 1篇教育
  • 1篇教育技术
  • 1篇教育技术能力
  • 1篇教学
  • 1篇教学设计
  • 1篇高校选修课
  • 1篇高师生
  • 1篇高校
  • 1篇白板

机构

  • 2篇广西师范学院

作者

  • 2篇林雯
  • 1篇郑小军
  • 1篇赵团萌
  • 1篇赵团盟

传媒

  • 1篇中国电化教育
  • 1篇大学教育

年份

  • 2篇2012
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
高校选修课的目标定位与策略选择——以《学习科学与技术》为例被引量：6
2012年
本文以一门选修课《学习科学与技术》为例进行分析,指出秉持"以人为本"的教育理念,在教学目标、教学策略和教学评价这三个主要环节上做好设计,是选修课取得满意教学效果的关键所在。
林雯郑小军赵团萌
关键词：选修课教学设计
高师生教育技术能力培养策略与案例解析被引量：2
2012年
教育技术的核心价值在于应用,教育技术培训要解决的关键问题是应用能力培养问题。为了探索更加实用、高效的教育技术培训模式和策略,切实提高师范生的教育技术能力,作者采用行动研究的方式在广西师范学院进行了一次电子白板培训试验,取得了良好的培训效果。文章对培训的过程、模式、操作流程及有效策略进行了分析和总结,主要介绍了以"五要素"为核心的培训模式及以"清晰目标、充足动力、全方位参与、积极评价"为主线的培训策略。
林雯赵团盟
关键词：教育技术能力电子白板
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