四川省教育厅思想政治教育研究课题(CJS11-016)
- 作品数：3 被引量：32H指数：3
- 相关作者：颜军孙富惠王菁张莉更多>>
- 相关机构：成都理工大学西南财经大学更多>>
- 发文基金：四川省教育厅思想政治教育研究课题四川省大学生思想政治教育研究中心课题中央高校基本科研业务费专项资金更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教更多>>
- 马克思人学理论:思想政治教育的哲学基础被引量：5
- 2013年
- 思想政治教育作为培养人、塑造人的实践活动,需要科学的人学理论作为其基础理论。马克思人学理论是马克思从哲学层面对人做的深刻思考,是以"人"为研究对象,以人的存在和发展为线索,以人的需要为主题,以人的全面发展为主旨的理论体系。马克思人学理论作为一种科学的、实践的人学理论为思想政治教育提供了哲学基础。
- 颜军
- 关键词：思想政治教育马克思人学理论
- 思想政治教育人本价值目标的建构与实践路径——基于马克思主义人学理论的审视被引量：3
- 2013年
- 在价值目标定位上,传统思想政治教育过于强调人的工具性而忽视人的目的性,从而背离了实现人自由而全面发展这一根本性价值目的,本文立足于马克思人学理论的视角,反思传统思想政治教育人本目标缺失的弊端,并在此基础上,为建构思想政治教育人本目标和提高思想政治教育的实效性提供路径选择。
- 张莉颜军
- 关键词：思想政治教育马克思主义人学人本价值
- 大学生专业满意度与就业态度相关性实证研究分析——以非师范类思想政治教育专业学生为例被引量：24
- 2013年
- 针对全国八所综合性大学的非师范类思想政治教育专业学生的专业满意度和就业态度进行调查。结果显示:非师范类思想政治教育专业大学本科生的专业满意度普遍不高;虽然就业方向明确,但就业信心较差。并进一步分析了专业满意度对该专业同学的就业态度影响情况,发现课程兴趣是影响就业态度的直接因素,课程安排、教学效果、专业图书资源是影响就业态度的间接因素。明确培养目标、改革课程体系、建立导师培养机制、提高教师课堂教学能力、建立系统的就业指导体系等有助于提高非师范类思想政治教育专业同学的专业满意度。
- 王菁颜军孙富惠
- 关键词：专业满意度就业态度
