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甘肃省教育科学“十二五”规划课题(GS[2011GHBG078])

作品数：1 被引量：1H指数：1
相关机构：兰州工业学院更多>>
发文基金：甘肃省教育科学“十二五”规划课题更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇英语
  • 1篇英语阅读
  • 1篇元认知
  • 1篇元认知策略

机构

  • 1篇兰州工业学院

传媒

  • 1篇荆楚理工学院...

年份

  • 1篇2013
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
元认知策略在英语阅读中的应用被引量：1
2013年
元认知是对认知的认知,元认知策略是关于认知的策略,包括制定学习计划、监控学习过程和评价学习效果,是为了成功学习英语而采取的管理策略。文章探讨了元认知策略在阅读中对的应用,提出学习者应积极使用元认知策略,主动管理自己的阅读活动,在阅读前制定合理计划,在阅读中加强自我监控,在阅读后对阅读效果做出自我评价,进而对阅读活动加以调节。
张静
关键词：元认知元认知策略英语阅读
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