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广东省教育科学“十一五”规划项目(2009tjk078)

作品数:3 被引量:9H指数:2
相关作者:王应密钟小彬张乐平朱丰良更多>>
相关机构:华南理工大学华中科技大学更多>>
发文基金:广东省教育科学“十一五”规划项目广州市社会科学规划项目中央高校基本科研业务费专项资金更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 1篇大学学术
  • 1篇学科
  • 1篇学科建设
  • 1篇学科建设研究
  • 1篇学术
  • 1篇学术职业
  • 1篇院校
  • 1篇院校研究
  • 1篇教育
  • 1篇教育管理学
  • 1篇建制
  • 1篇建制模式

机构

  • 2篇华南理工大学
  • 1篇华中科技大学

作者

  • 2篇王应密
  • 1篇朱丰良
  • 1篇张乐平
  • 1篇钟小彬

传媒

  • 1篇教育理论与实...
  • 1篇比较教育研究
  • 1篇现代教育管理

年份

  • 2篇2013
  • 1篇2012
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
教育管理学学科建设研究——兼论研究、理论和实践之间的张力被引量:2
2012年
从教育管理学学科发展的历程可以发现,在教育管理学学科建设中存在两种张力:教育管理研究与其他学科之间的张力以及教育管理研究与教育管理实践之间的张力。尽管教育管理学以教育学和管理学为基础,但它仍是一个多学科的研究领域。要促进教育管理学学科建设,教育管理学学科就需要借鉴而不是简单地套用其他学科的理论和视角,加强对实践问题尤其是教育未来发展方向的预想和设计,并增加案例研究,把自上而下与自下而上的研究方法结合起来。
朱丰良
关键词:教育管理学学科建设
美国“常春藤联盟”大学院校研究机构建制模式及其启示被引量:5
2013年
院校研究机构在现代大学发展中发挥着越来越重要的作用,美国"常春藤联盟"各大学都是世界一流大学,其院校研究机构的建制模式及其运行机制从一个侧面反映出美国高校院校研究机构的设置及运行情况。本文系统分析"常春藤联盟"各大学院校研究部门的机构设置、职责范围、人员配置、数据和报告特点等方面的内容,以期为我国大学院校研究机构的发展提供参考和借鉴。
王应密张乐平钟小彬
关键词:院校研究
大学学术职业制度研究的现状与问题被引量:2
2013年
当前,国内外学术界对于大学学术职业制度的系统研究还不多,已有的研究成果主要集中在三个方面:大学学术职业制度的比较研究;大学学术职业制度发展中的现实问题;大学学术职业制度的特征。现有研究中存在缺乏对大学学术职业制度内在构成的深入分析;缺乏对大学学术职业制度变迁历程进行研究等问题。
王应密
关键词:学术职业
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