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新世纪高等教育教学改革工程([2001]1061-33)

作品数:2 被引量:5H指数:1
相关作者:杨开乔杨运鑫周家容更多>>
相关机构:华南农业大学广东省教育厅广州大学更多>>
发文基金:新世纪高等教育教学改革工程更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇指标体系

机构

  • 2篇广州大学
  • 2篇华南农业大学
  • 2篇广东省教育厅

作者

  • 2篇周家容
  • 2篇杨运鑫
  • 2篇杨开乔

传媒

  • 1篇高教探索
  • 1篇评价与管理

年份

  • 1篇2009
  • 1篇2006
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
广东省高等学校名牌专业评价五年研究被引量:5
2006年
专业建设和发展是学校办学的基础,专业水平的高低决定专业教育质量,在很大程度上综合反映一所学校的教育教学质量。通过对名牌专业评价的背景、目标作用和现实意义的分析,探讨构建专业评估指标体系的原则和标准,提出指标体系构建的思路,总结广东省名牌专业评价的实践经验,指出专业评价发展方向和实践中应注意的问题,为名牌专业评价提供借鉴参考和实践指导。
廖益杨开乔曹志超周家容杨运鑫
广东省高等院校名牌专业评价的理论与实践探索
2009年
专业的建设和发展是高等院校办学的基础,专业水平的高低决定专业的教学质量,也在很大程度上综合反映高等院校的教育质量。通过对名牌专业评价的背景和现实意义的分析,探讨构建专业评价指标体系的原则和标准,提出指标体系构建的思路,总结广东省高校名牌专业评价的实践经验,为专业评价提供借鉴参考和实践指导。
廖益杨开乔曹志超周家容杨运鑫
关键词:指标体系
共1页<1>
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