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全国教育科学规划课题(FBB040104)

作品数：1 被引量：0H指数：0
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇哲学宗教
  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇新课程改革
  • 1篇幸福感
  • 1篇中学生
  • 1篇主观幸福
  • 1篇主观幸福感
  • 1篇课程
  • 1篇课程改革
  • 1篇课程条件
  • 1篇高中生
  • 1篇高中学生
  • 1篇成就目标定向

机构

  • 1篇济南大学

作者

  • 1篇陈功香
  • 1篇余鹏

传媒

  • 1篇教育理论与实...

年份

  • 1篇2009
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
新旧课程条件下高中生成就目标定向与主观幸福感的研究
2009年
学生学习目标的设置和生活质量的提高是当前新课程改革的重要目标。通过对新旧课程条件下高中生成就目标定向和主观幸福感的调查显示:新课程条件下高中学生的主观幸福感显著高于未实行新课程改革的学生,高中学生注重合作和业绩学习的重要性;成就目标定向和新课程改革可以有效地预测高中学生的主观幸福感。
陈功香余鹏
关键词：新课程改革高中学生成就目标定向主观幸福感
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共1页<1>
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