教育部人文社会科学研究基金(10YJCXLX062)
- 作品数：7 被引量：75H指数：4
- 相关作者：张燕贞张卫喻承甫陈茂怀伍秋林更多>>
- 相关机构：汕头大学华南师范大学广州大学更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金国家自然科学基金广东省自然科学基金更多>>
- 相关领域：哲学宗教医药卫生文化科学社会学更多>>
- 医科大学生手机网络成瘾与冲动性被引量：35
- 2013年
- 目的探讨医科大学生的手机网络成瘾及其与冲动性的关系。方法采用修订的Young的网络成瘾量表和Barratt冲动性量表（第11版）对1117名大一~大四的医科大学生进行测量。结果 1手机网络不同程度使用者的冲动性总分以及在冲动性各维度上均有显著性差异（F=71.64,52.96,59.63,25.33;P〈0.001）;2手机网络成瘾程度与冲动性以及注意力冲动性、运动冲动性和无计划冲动性3个维度均存在显著性相关（P〈0.01）;3回归分析显示,冲动性包括注意力冲动性,运动冲动性,无计划冲动性3个维度以及年级和性别都是医科大学生手机网络成瘾的影响因素。结论医科大学生手机网络成瘾倾向与其冲动性关系密切。
- 张燕贞张卫伍秋林
- 关键词：冲动性问卷调查医科大学生
- 医科大学生手机网络游戏成瘾与共情:抑郁的中介作用被引量：10
- 2016年
- 目的:探讨抑郁在手机网络游戏成瘾与共情之间的中介作用。方法:采用修订的Young网络成瘾量表、美国精神病协会DSM-5诊断与统计手册中的网络成瘾诊断标准、人际反应指针量表(IRI-C)(第11版)和Zung抑郁自评量表(SDS),对1660名大一至大四的医科大学学生中的手机网络游戏玩家进行测量。结果:1手机网络游戏成瘾与共情呈显著负相关(r=-0.20,P<0.001);2抑郁在手机网络游戏成瘾与共情关系间起着显著的完全中介作用(β=-0.787,P<0.001)。手机网络游戏成瘾与抑郁(β=0.19,P<0.001)、共情(β=-0.20,P<0.001)之间有着紧密相关。结论:手机网络游戏成瘾是医学大学生共情的重要风险因素,而抑郁是这一保护作用的潜在机制。
- 张燕贞张卫伍秋林喻承甫陈茂怀林树滨
- 关键词：共情抑郁医科大学生
- 社团与非社团医学生的手机网络成瘾和孤独感被引量：4
- 2014年
- 目的：探讨网络环境下社团与非社团医学生手机网络成瘾、孤独感的状况及差异。方法采用手机网络成瘾量表、网络游戏成瘾量表、感情与社会孤独量表对人口统计学变量相匹配的社团与非社团医学生进行测查。结果①非社团医学生手机网络成瘾倾向者以及严重手机网络游戏成瘾者的比例明显比社团医学生的比例高。社团与非社团医学生手机网络成瘾、社会孤独感差异显著（F＝358．99，18．13；P＜0．001）；感情孤独感差异显著（F＝33．15，P＜0．05）；②医学生是否属于社团成员与其手机网络成瘾、社会孤独感与感情孤独感均呈显著的相关（ r＝0．126～0．494，P＜0．01）；③回归分析显示，是否社团成员对医学生手机网络成瘾、社会孤独感和感情孤独感的影响作用显著（ P＜0．001）。结论网络环境下是否是社团成员对医学生手机网络成瘾、孤独感的影响作用显著。
- 张燕贞张卫陈茂怀林兵峰陈梓铭
- 关键词：孤独感社团医学生社会心理学
- 提高医学生的共情能力 践行党的群众路线——以汕头大学医学院为例
- 2017年
- 共情能力是人际关系及道德发展的基础,具有心理保健的重要功能。加强高等医学院校医学生的共情教育,是在医学生中深入贯彻党的群众路线的重要举措。不断提高医学生的共情意识和能力,对践行党的群众路线具有深远意义,可使医学院校更好地培育医学生的职业素养,对践行党的群众路线教育实践活动提供借鉴。
- 张燕贞陈茂怀
- 关键词：医学生共情能力
- 大学生网络成瘾的心理社会影响因素研究综述被引量：4
- 2017年
- 网络成瘾是指个体不能控制地、过度地和/或强迫性地使用网络而造成生理、心理及社会功能受损。它引起的健康问题与社会问题已成为社会关注的焦点之一。随着网络成瘾的概念及评定不断地发展,国内外越来越多的研究者在认知行为模型理论指导下开展网络成瘾的心理社会问题研究,包括家庭、学校领域及同伴领域等心理社会因素。当前很少有实证研究系统考察这些因素与大学生网络成瘾的关系。因此,广泛选取大学生的心理社会相关因素从实证研究的角度考察大学生网络成瘾的心理社会影响因素具有重要意义,可为大学生网络成瘾的预防与干预提供科学有效的依据。
- 张燕贞喻承甫张卫
- 关键词：网络成瘾大学生
- 青少年网络游戏成瘾的心理社会影响因素被引量：15
- 2017年
- 目的:考察青少年网络游戏成瘾的心理社会影响因素。方法:采用标准化量表对475名中学生进行测查。结果:(1)本研究样本青少年网络游戏成瘾的流行率为6.78%;(2)男生在非适应性认知和网络游戏成瘾得分上显著高于女生(t=3.70,7.13;P<0.001)。父母专制教养、同伴侵害、教育未来取向和非适应性认知与网络游戏成瘾均表现出显著的相关(r=-0.203~3.51,P<0.05);(3)在控制性别、年龄和家庭社会经济地位(SES)的前提下,性别、专制教养、同伴侵害和非适应性认知可显著正向预测青少年网络游戏成瘾,而教育未来取向可显著负向预测青少年网络游戏成瘾(F=12.33,P<0.05)。结论:性别、专制教养、同伴侵害和非适应性认知等都对青少年网络游戏成瘾有显著影响。
- 张燕贞喻承甫张卫
- 关键词：心理社会因素网络游戏成瘾青少年发展心理学
- 网络游戏成瘾的心理与神经机制研究被引量：8
- 2012年
- 网络游戏成瘾所引发的个体及社会问题,日益引起学术界和社会大众的广泛关注。研究者开发了网络游戏成瘾的测量工具,并对游戏成瘾的心理与神经机制进行了探讨。但目前该领域的研究还处于起步和探索阶段,网络游戏成瘾的界定及判断标准仍不清晰,缺乏系统的理论建构。未来的研究应进一步深入探讨网络游戏成瘾的心理和神经实质,揭示其发生发展的机制,为网络游戏成瘾的预防和干预提供科学基础。
- 张卫胡谏萍甄霜菊曾毅茵张燕贞
- 关键词：网络游戏成瘾心理机制神经机制
