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国家自然科学基金(30971351H0310)

作品数:2 被引量:20H指数:2
相关作者:刘玉兰唐巧珍更多>>
相关机构:北京大学上虞市中医院浙江医院更多>>
发文基金:国家自然科学基金更多>>
相关领域:医药卫生更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇医药卫生

主题

  • 1篇炎症
  • 1篇炎症性
  • 1篇炎症性肠病
  • 1篇易激综合征
  • 1篇综合征
  • 1篇遵医
  • 1篇遵医行为
  • 1篇黏膜
  • 1篇结肠
  • 1篇结肠炎
  • 1篇结肠黏膜
  • 1篇溃疡
  • 1篇溃疡性
  • 1篇溃疡性结肠炎
  • 1篇互动式健康教...
  • 1篇患者生存质量
  • 1篇健康教育
  • 1篇NF-ΚB
  • 1篇HBD-2
  • 1篇IL-23

机构

  • 2篇北京大学
  • 1篇浙江医院
  • 1篇上虞市中医院

作者

  • 2篇刘玉兰
  • 1篇唐巧珍

传媒

  • 2篇中国现代医生

年份

  • 1篇2014
  • 1篇2013
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
互动式健康教育对炎症性肠病患者生存质量的影响被引量:4
2014年
目的通过对炎症性肠病患者实施互动式健康教育,评价其对患者生存质量的影响。方法纳入113例炎症性肠病患者随机分为研究组57例和对照组56例,研究组在对照组常规干预基础上实施互动式健康教育。结果出院前研究组全身症状、肠道症状和总分显著高于对照组,出院后3个月研究组全身症状、肠道症状、情感能力、社会功能和IBDQ总分均显著高于对照组(P均<0.05)。出院前研究组疾病认知、药物认知、行为认知和认知总分均显著高于对照组,出院后研究组依从性评分显著高于对照组,出院后3个月内研究组复发率显著低于对照组(P均<0.05)。结论互动式健康教育能调动炎症性肠病患者参与自身疾病治疗和控制的主动性,改善症状和心理状态,提高生存质量、认知和依从性,降低近期复发率。
廖善霞刘玉兰
关键词:互动式健康教育炎症性肠病遵医行为
溃疡性结肠炎和肠易激综合征结肠黏膜HBD-2、NF-κB、IL-6和IL-23的表达被引量:16
2013年
目的探讨溃疡性结肠炎和肠易激综合征患者结肠黏膜HBD-2、NF-κB、IL-6和IL-23的表达及临床意义。方法选择溃疡性结肠炎(UC组)和腹泻型肠易激综合征(腹泻型IBS组)各40例,另选择正常对照组20例,取结肠黏膜标本采用免疫组化SP法进行HBD-2、NF-κB、IL-6和IL-23染色。结果 UC组HBD-2、NF-κB、IL-6和IL-23阳性率及表达均显著高于腹泻型IBS组和对照组(P<0.05),UC组不同病情程度之间HBD-2、NF-κB、IL-6和IL-23阳性率差异有统计学意义(P<0.05),HBD-2、NF-κB、IL-6和IL-23表达均与病情程度呈正相关(P<0.05),而腹泻型IBSIL-6和IL-23阳性率及表达与轻度UC差异无统计学意义(P>0.05)。UC患者黏膜HBD-2、NF-κB、IL-6和IL-23表达之间均呈正相关(P<0.05)。结论 HBD-2、NF-κB、IL-6和IL-23在UC结肠黏膜中高表达,参与UC的发生发展过程,而IL-6和IL-23在IBS结肠黏膜中高表达,IBS黏膜炎症改变与轻度UC相似,IBS与UC之间存在相关性。
唐巧珍刘玉兰
关键词:溃疡性结肠炎肠易激综合征HBD-2NF-ΚB
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