教育部人文社会科学研究基金(09YJC840027)
- 作品数：4 被引量：34H指数：2
- 相关作者：沈黎刘斌志蔡维维刘晴暄詹开卷更多>>
- 相关机构：上海师范大学台湾东海大学东吴大学更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金上海市教育发展基金国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：社会学经济管理更多>>
- 社会工作核心能力与专业教育——能力为本的社会工作教育——基于本土社会工作专业能力建构的视角被引量：16
- 2011年
- 在世界范围内，社会工作的发展起源于众多宗教人士和爱心妇女的慈善救助活动，在实践基础上将不同的技巧和能力提升为系统的理论和知识结构。因此，可以说，西方的社会工作是从实践中归纳和提升出来的。
- 沈黎刘斌志
- 关键词：社会工作专业社会工作教育专业教育核心能力救助活动
- 从“有困难找社工”想起——对社会工作职业化、专业化、本土化的思考
- 2011年
- 不知从何时起，在媒体上常看到这样一个社工口号：“有困难找社工”。溯源已不知是何时何地传播开来，但这口号背后的意图。在于试图建立民众对社工的信任。
- 刘林沈黎詹开卷
- 关键词：社会工作职业化社工本土化意图
- 华人社会工作伦理守则的比较研究被引量：18
- 2014年
- 社会工作专业为了应对实务工作中的千变万化,就必须有一套清晰可循的行为准则,分析和探讨植根于华人文化处境下的社会工作伦理守则,是理解和推动大陆社会工作伦理实践的重要基石。本文以我国大陆、香港、台湾三地的社会工作伦理守则为研究对象,并从文本结构、价值基础、伦理标准、实施保障四个维度比较了三地社会工作伦理守则的异同。规范社会工作伦理教育标准,设立专门的社会工作伦理委员会,推动证据为本的社会工作伦理研究,更新具有本土导向社工伦理守则等,是大陆社会工作伦理的未来发展方向。
- 沈黎吕静淑
- 关键词：伦理守则
- 社会技能训练与精神健康工作的实践研究——以“同舟共‘技’”病友小组为例被引量：1
- 2012年
- 以上海某精神卫生中心内举行的"同舟共‘技’"病友小组为例,探析社会技能训练对住院精神病患者生活质量的影响。通过在介入前后采用生活质量量表(WHOQOL-BREF)、阴性症状评定量表(SANS)对实验组和控制组成员进行比较,结果发现:实验组成员接受社会技能训练后,个体人际能力和生活质量有大幅提升,且两项指标均优于控制组。为此建议:首先,对于慢性精神病患的康复需要开展长期的社会技能训练辅导;其次,加强社工、患者家属以及医护人员的合作式治疗;再次,适时让患者融入社会环境,实践社会技能;最后,加强精神健康社工的专业能力及与证据为本的研究。
- 沈黎刘晴暄蔡维维
- 关键词：社会工作社会技能训练生活质量
