2025年1月25日
星期六
|
欢迎来到青海省图书馆•公共文化服务平台
登录
|
注册
|
进入后台
[
APP下载]
[
APP下载]
扫一扫,既下载
全民阅读
职业技能
专家智库
参考咨询
您的位置:
专家智库
>
>
甘肃省哲学社会科学规划项目(无)
作品数:
1
被引量:6
H指数:1
相关作者:
付道明
杨改学
更多>>
相关机构:
韩山师范学院
西北师范大学
更多>>
发文基金:
甘肃省哲学社会科学规划项目
全国教育科学规划教育部重点课题
更多>>
相关领域:
文化科学
更多>>
相关作品
相关人物
相关机构
相关资助
相关领域
题名
作者
机构
关键词
文摘
任意字段
作者
题名
机构
关键词
文摘
任意字段
在结果中检索
文献类型
1篇
中文期刊文章
领域
1篇
文化科学
主题
1篇
信息技术
1篇
深化教学
1篇
堂堂
1篇
教学应用
1篇
教学资源
1篇
教学
1篇
班班通
机构
1篇
西北师范大学
1篇
韩山师范学院
作者
1篇
杨改学
1篇
付道明
传媒
1篇
电化教育研究
年份
1篇
2012
共
1
条 记 录,以下是 1-1
全选
清除
导出
排序方式:
相关度排序
被引量排序
时效排序
强化信息技术的教学应用需要关注的几个问题
被引量:6
2012年
强化信息技术应用是今后10年教育信息化工作的重要任务之一。文章从信息技术的角度论述了只有深化教学内容才能提高教学质量,基础教育一标多本的教材出版带来的喜与忧,教育信息化的"班班通,堂堂用"与通什么、如何通的关系以及网络环境下的一点通与穿新鞋走老路的应用现象等四个方面,阐述了如何强化信息技术的教学应用,并对目前需要关注的几个问题进行比较深入的探讨。
杨改学
付道明
关键词:
信息技术
教学应用
深化教学
班班通
教学资源
全选
清除
导出
共1页
<
1
>
聚类工具
0
执行
隐藏
清空
用户登录
用户反馈
标题:
*标题长度不超过50
邮箱:
*
反馈意见:
反馈意见字数长度不超过255
验证码:
看不清楚?点击换一张