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新疆维吾尔自治区教育科学“十一五”规划课题(070360)

作品数：2 被引量：0H指数：0
相关作者：刘淼陈展衡周鑫更多>>
相关机构：伊犁师范学院更多>>
发文基金：新疆维吾尔自治区教育科学“十一五”规划课题更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇数学
  • 2篇教育
  • 2篇课程
  • 2篇基础教育
  • 1篇师资
  • 1篇师资需求
  • 1篇数学教育
  • 1篇数学课
  • 1篇数学课程
  • 1篇数学新课程
  • 1篇数学专业
  • 1篇数学专业课
  • 1篇数学专业课程
  • 1篇专业课
  • 1篇专业课程
  • 1篇教育观
  • 1篇教育观念
  • 1篇教育课
  • 1篇教育课程
  • 1篇教育课程改革

机构

  • 2篇伊犁师范学院

作者

  • 2篇刘淼
  • 1篇周鑫
  • 1篇陈展衡

传媒

  • 1篇和田师范专科...
  • 1篇伊犁师范学院...

年份

  • 1篇2012
  • 1篇2010
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
应对基础教育课程改革的新疆高师本科数学专业课程设置策略
2010年
基础教育新数学课程的实施对中学数学教师的教育教学工作提出了新的要求,使培养新疆中学数学教师的新疆高师本科数学教育面临新的挑战,这些挑战主要来自新数学课程的课程目标、课程内容、学生的学习方式、教师的教学方式、学校的教学管理与评价方式等方面的变化.为应对这些挑战,新疆高师本科数学教育应采取如下策略:加强对高师学生的情感态度与价值观教育,调整高师的课程体系与内容,改变传统的教学方式,倡导新的学习方式,改革教学管理与评价方式。
刘淼周鑫陈展衡
关键词：高师数学教育
新疆数学新课程改革的实施对基础教育师资需求的新变化
2012年
为进一步适应新疆数学新课程改革的实施与推进,本文从数学新课程的实施对教师素质的挑战和教师教育观念的更新两个方面具体阐述了新疆数学基础教育师资需求的新变化。
刘淼
关键词：数学新课程教育观念
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