湖南省教育科学“十五”规划课题(XJK01BG004)
- 作品数：5 被引量：37H指数：4
- 相关作者：周建社杨金云范运祥许常芳李艳翎更多>>
- 相关机构：湖南师范大学更多>>
- 发文基金：湖南省教育科学“十五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 高师体育专业实施研究型教学的理论构建被引量：8
- 2004年
- 从教师教学的角度解读研究性学习,对高师体育专业实施研究型教学的类型、特点和条件,研究型教学的设计,研究型教学评价等理论问题进行了基本构建,旨在立足高师体育创新人才的培养,为高师体育专业如何实施研究型教学提供参考。
- 周建社杨金云
- 关键词：高师体育专业研究型教学
- 全民健身运动在高校的普及与发展被引量：12
- 2004年
- 通过对我国高校全民健身的开展现状,高校全民健身的基本特征及外部环境、基本形式与内容,以及影响高校全民健身的主要因素等的分析,阐明了高校体育在全民健身中的作用,为全民健身在我国高校的开展提出了一些措施和建议。
- 许常芳
- 关键词：全民健身高校体育
- 高师体育专业学科研究型教学模式的构建被引量：3
- 2007年
- 将研究型教学与学科教学结合起来实施学科研究型教学应是高师体育专业学科教学改革的必然选择。本文以创新教育为入口,引入学科研究型教学,对构建高师体育专业学科研究型教学模式进行探讨,以期为培养能适应新世纪与时俱进,开拓进取的"创新型"、"复合型"体育人才服务。
- 范运祥
- 关键词：体育专业研究型教学教学模式
- 高师体育专业术科实施研究性教学与发展学生创新能力的研究被引量：11
- 2004年
- 从术科教学改革的角度探究高师体育专业术科实施研究性教学的理论与实施途径,旨在转变教师传统的教学观念、教学模式和教学方法,改革学生的学习方式,为高师体育专业学生真正掌握研究性学习方式并在教学实施过程中发展学生创新能力提供参考。
- 周建社杨金云
- 关键词：高师体育专业术科研究性教学
- 高师体育专业术科研究性教学活动的设计与实施被引量：6
- 2005年
- 学生创新精神和实践能力的培养是体育专业术科课程教学改革的方向。研究性教学是培养学生创新精神和实践能力教育观在教学领域的体现。以创新教育为切入点,引入研究性教学模式,对如何在体育专业术科课程教学中培养学生的创新精神与实践能力进行了论证,以期为培养"创新型"、"复合型"的体育师资服务。
- 范运祥李艳翎周建社
- 关键词：体育专业术科研究性
