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浙江省社会科学界联合会研究课题(2011N170)

作品数：2 被引量：3H指数：1
相关作者：刘琦张建理更多>>
相关机构：浙江大学杭州电子科技大学更多>>
发文基金：浙江省社会科学界联合会研究课题浙江省教育厅科研计划更多>>
相关领域：语言文字更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇语言文字

主题

  • 2篇构式
  • 2篇构式语法
  • 1篇异义
  • 1篇语法研究
  • 1篇认知构式
  • 1篇认知构式语法
  • 1篇同形
  • 1篇同形异构
  • 1篇同形异义
  • 1篇汉语
  • 1篇范畴化
  • 1篇词类
  • 1篇词类研究

机构

  • 1篇杭州电子科技...
  • 1篇浙江大学

作者

  • 2篇刘琦
  • 1篇张建理

传媒

  • 1篇浙江大学学报...
  • 1篇杭州电子科技...

年份

  • 2篇2011
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
同形异义句的认知构式语法研究被引量：3
2011年
在认知构式语法的观照下,对热点句"John is easy to please"和"John is eager to please"进行探讨,可以确认这两句分属两个同形异义构式,分别为"评述受事构式"和"评述施事构式"。此两构式分别统制两个和四个典型性不同的多义承继构式,且存在另一相关同形异义构式。在构式中区分同形异义,能增加认知构式语法的描写精度和解释力。
张建理刘琦
关键词：认知构式语法同形异构
基于构式语法的汉语词类研究
2011年
文章以构式语法为理论框架,提出词类是构式中的具体词项范畴化的结果。具体词项经过比较类似词项和构式范畴化为半抽象词类,再基于其语义和句法的抽象属性进一步范畴化为抽象词类。由于事物的多样化及语法结构的有限性,同一词语参与多种构式现象在语言中十分普遍。一词多构可能导致词类变异。基于构式语法的研究思路可以解决传统语法中棘手的汉语词类的区分及词类变异的描写和解释问题。
刘琦
关键词：构式语法词类范畴化
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