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江苏省教育科学“十一五”规划课题(B--a200601012)

作品数:3 被引量:26H指数:2
相关作者:高庆李焦明更多>>
相关机构:南京化工职业技术学院更多>>
发文基金:江苏省教育科学“十一五”规划课题更多>>
相关领域:文化科学天文地球更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇天文地球

主题

  • 1篇地震
  • 1篇职业教育
  • 1篇人文
  • 1篇人文思考
  • 1篇汶川大地震
  • 1篇文化
  • 1篇文思
  • 1篇校本
  • 1篇校本文化
  • 1篇教育
  • 1篇教育背景
  • 1篇核心能力
  • 1篇大地震

机构

  • 3篇南京化工职业...

作者

  • 2篇高庆
  • 1篇李焦明

传媒

  • 1篇成人教育
  • 1篇中国成人教育
  • 1篇重庆城市管理...

年份

  • 1篇2009
  • 2篇2008
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
校本文化内涵解析与培育途径探讨被引量:3
2008年
解析校本文化概念的内涵,针对我国校本文化建设存在的突出问题,通过列举实例,指出培育校本文化,提升学校竞争力,一靠理念创新,二靠机制创新,而决定校本文化建设成败的关键是学校的主要领导人。
李焦明
关键词:校本文化
论职业教育背景下的核心能力及其培养被引量:23
2008年
加强职业核心能力培养是当代国际职业教育和人力资源开发的热点,职业院校必须加强职业核心能力培养,提升学生的可持续发展能力。
高庆
关键词:职业教育核心能力
汶川大地震的人文思考
2009年
汶川大地震这场罕见的灾难,给我们留下了悲壮的集体记忆,在这场灾难中所体现出来的中华民族的人文精神,是我们值得永存的宝贵财富。这场灾难毁灭了许多美好,同时也给了我们很多反思。
高庆
关键词:地震人文
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