黑龙江省高等教育教学改革工程项目(JG2012010288)
- 作品数：5 被引量：13H指数：3
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- 基于应用型人才培养的高校课程考试改革研究被引量：3
- 2015年
- 本文以培养应用型人才为目标,从考试理念、考试体制和考试内容等方面进行思考,结合课程考试的改革与实践,探讨了高校课程考核形式单一、重理论轻实践等问题,提出了高校课程考试改革的对策及建议。
- 张祺张舰卢玉
- 关键词：应用型人才培养课程考试
- 基于学生个性发展的高校考试制度改革与实践
- 2014年
- 高校课程考试是对学生培养效果的一次考核,既要正确地反映学生对课程的学习效果,也要有利于促进学生学习能力的提高,有利于学生个性发展。从分析传统考试的弊端出发,研究高校考试制度改革和实践,实现多样化教学、过程性考核、综合性评价的考试制度,从学生个性培养角度出发,改革考试制度,发展学生潜能,达到课程学习效果,教书育人,真正提高高校的教育教学质量。
- 阎巍邱东博李广和
- 关键词：考试
- 应用型人才培养模式下国际贸易课程考核方式改革的探索被引量：1
- 2015年
- 本文分析了应用型人才培养模式下国际贸易课程现行考核方式存在的问题,提出了构建以过程考核为主的多元化考评体系,为高校培养应用型人才进行探索。
- 张舰张祺卢玉
- 关键词：应用型人才考评体系
- 高校国际贸易课程考试改革的三方互动模式探索被引量：4
- 2013年
- 高校国际贸易课程是一门应用性较强的专业课程,内容包括基础理论和贸易实务,学生通过学习需掌握国际贸易的基本技能并具备国际贸易专业素养。而现有的国际贸易课程考核方式单一,考试内容片面,不利于评价学生的学习效果,更不利于激发学生参与学习的热情,因此,高校国际贸易课程考试模式改革需逐步推进,从学校、教师、学生三方建立互动模式,探索国际贸易课程考试改革的新方法及新途径。
- 邱东博阎巍李广和
- 关键词：国际贸易考试改革
