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新世纪广东省高等教育教学改革工程项目(200710972)

作品数:5 被引量:38H指数:5
相关作者:罗杨合赵永福邓小明刘玉清张志更多>>
相关机构:贺州学院更多>>
发文基金:新世纪广东省高等教育教学改革工程项目更多>>
相关领域:理学文化科学更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 3篇理学

主题

  • 5篇教学
  • 5篇分析化学
  • 4篇教学改革
  • 3篇实验教学
  • 3篇化学实验
  • 3篇高职
  • 3篇分析化学实验
  • 2篇课程
  • 2篇教学模式
  • 2篇高职分析化学
  • 1篇对接
  • 1篇应用型教学
  • 1篇应用型教学模...
  • 1篇应用型人才
  • 1篇模块化
  • 1篇模块化设计
  • 1篇教学研究
  • 1篇精品课
  • 1篇精品课程
  • 1篇开放式教学

机构

  • 5篇贺州学院

作者

  • 5篇罗杨合
  • 2篇赵永福
  • 1篇毛献萍
  • 1篇张志
  • 1篇于秋良
  • 1篇解庆林
  • 1篇刘玉清
  • 1篇谢复青
  • 1篇陈振林
  • 1篇邓小明

传媒

  • 2篇高师理科学刊
  • 1篇大学化学
  • 1篇实验室研究与...
  • 1篇中国现代教育...

年份

  • 1篇2010
  • 4篇2009
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
模块化分析化学内容体系的设计与实施被引量:10
2009年
以学生为中心,以应用为导向,将分析化学课程理论内容设计为4个知识模块,实验内容设计为3个技能模块,每个模块又分为3个不同的层次.不同的模块组合成不同层次的分析化学课程.根据专业培养目标和后续课程需求,不同专业自由选择不同层次的分析化学课程.同一层次的分析化学课程,也可以根据不同专业的特点选择不同的内容模块.教学实践表明,模块化教学方式可以提高学生的综合素质,提高教学质量.
罗杨合
关键词:分析化学教学内容模块化设计教学改革
高职分析化学精品课程的建设与实践被引量:6
2009年
以培养应用型人才为目标,按照教育部提出的精品课程要具有"五个一流"的要求,深入开展分析化学教学改革和课程建设,建立了满足不同专业需求的模块化课程体系,形成了以学生为中心、以基本技能训练为中心、以综合素质培养为中心的教学理念,探索出一套课程教学与分析检验岗位零对接的教学模式,取得了良好的教学效果。
罗杨合解庆林谢复青陈振林赵永福
关键词:分析化学精品课程教学改革
高职分析化学实验应用型教学模式探究被引量:6
2009年
通过建立满足不同专业发展需求的模块化课程体系,实现进阶式教学,坚持以学生为中心、以基本技能训练为中心、以综合素质培养为中心,坚持选用优秀教材和建设辅助教材,构建应用型教学模式,努力实现课堂教学与分析检验岗位零距离对接。
罗杨合于秋良
关键词:分析化学实验教学教学改革应用型教学模式
高职分析化学实验教学与分析检验岗位零对接探讨被引量:10
2010年
在高职分析化学实验教学中,以培养应用型人才为目标,在双师型教师的指导下,通过建立满足不同专业发展需求的模块化课程体系,实现进阶式教学,选用优秀教材和建设辅助教材,努力实现课堂教学与分析检验岗位零对接。
罗杨合赵永福张志毛献萍
关键词:分析化学实验教学对接岗位高职应用型人才课程体系
分析化学实验开放式教学研究被引量:10
2009年
在分析化学实验教学中,以学生为中心,以培养应用型人才为目标,深入开展教学改革.通过教学组织形式开放、实验内容开放、实验过程开放、实验室指定时间段开放以及教学评价方式开放等措施,构建开放式分析化学实验教学模式,努力实现课堂教学与分析检验岗位零对接.
罗杨合邓小明刘玉清
关键词:分析化学实验教学开放式教学模式教学改革
共1页<1>
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