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安徽省教育厅人文社会科学研究项目(2006sk271)

作品数：1 被引量：1H指数：1
相关作者：李曙光孙晓青郑艳更多>>
相关机构：巢湖学院南京师范大学更多>>
发文基金：安徽省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇独生子
  • 1篇心理
  • 1篇性别角色
  • 1篇性别角色意识
  • 1篇生子
  • 1篇角色
  • 1篇角色意识

机构

  • 1篇巢湖学院
  • 1篇南京师范大学

作者

  • 1篇郑艳
  • 1篇孙晓青
  • 1篇李曙光

传媒

  • 1篇现代中小学教...

年份

  • 1篇2007
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
当代独生子心理软性化现象的反思及应对策略被引量：1
2007年
随着社会逐渐步入独生子女时代,儿童心理发展的双性化趋势成为必然。其中男孩的女性人格过度现象称为心理软性化。这种现象严重影响着当代独生子的健康成长,对于适应将来日益复杂的社会环境也极为不利。社会、学校、家庭应改进教育教养方式,促进儿童心理健康发展。
李曙光郑艳孙晓青
关键词：性别角色意识独生子
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