南京医科大学科技发展基金(2010NJMU0024)
- 作品数：1 被引量：5H指数：1
- 相关作者：王丽张蕾梁沂周影徐亚琴更多>>
- 相关机构：南京医科大学附属南京妇幼保健院更多>>
- 发文基金：南京市医学科技发展项目国家自然科学基金南京医科大学科技发展基金更多>>
- 相关领域：医药卫生更多>>
- 持续性操作测验在学龄前儿童注意缺陷多动障碍诊断中应用价值探讨被引量：5
- 2012年
- 目的:探讨4～5岁儿童注意力持续测试软件(Conners’kiddie continuous performance test,K-CPT)在诊断学龄前儿童注意缺陷多动障碍(attention deficit hyperactivity disorder,ADHD)中的临床应用价值。方法:以美国精神障碍诊断和统计手册第4版(DSM-IV)为诊断标准,对41例临床诊断ADHD的儿童,进行Conners’父母用简明症状问卷(parent symptom questionnaire,PSQ)调查和K-CPT评估。结果:K-CPT评估结果与DSM-IV诊断标准比较,在ADHD检出率方面无显著性差异(P>0.05)。K-CPT诊断学龄前ADHD的灵敏度为73.3%,特异度为81.8%,假阳性率为18.2%,假阴性率为26.7%,符合率为75.7%,Kappa值为0.470(P<0.001),K-CPT与金标准之间存在中度一致性。K-CPT和PSQ在患儿阳性检出率方面,差异均无显著性(P>0.05)。结论:K-CPT测试结果可作为客观诊断指标,用于学龄前ADHD的协助诊断。
- 谈晓轶池霞梁沂徐亚琴王丽周影张蕾
- 关键词：注意缺陷多动障碍学龄前儿童
