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湖南省教育科学“十二五”规划课题(XJK011BDY001)

作品数：1 被引量：3H指数：1
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇大学生
  • 1篇大学生核心价...
  • 1篇社会
  • 1篇社会主义
  • 1篇社会主义核心
  • 1篇社会主义核心...
  • 1篇社会主义核心...
  • 1篇主义
  • 1篇教育
  • 1篇教育研究
  • 1篇价值观
  • 1篇核心价值观
  • 1篇传播学
  • 1篇传播学视野

机构

  • 1篇湖南科技学院

作者

  • 1篇宋振文

传媒

  • 1篇山东青年政治...

年份

  • 1篇2012
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
传播学视野下的大学生核心价值观教育研究被引量：3
2012年
价值观与其他信息一样,是通过有效传播,不断进入人们认识和实践范畴。教育也是传播,具有传播的四要素,具有信息共享、劝服等功能,将社会主义核心价值观教育纳入传播学研究范畴,是回归教育本原的需要。在对大学生实施社会主义核心价值观教育过程中,需要科学凝练核心价值观,使之易于识记和传播;需要合理符号化,使之便于通过文化消费获得广大学生的认同。
宋振文
关键词：传播学视野社会主义核心价值观
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