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黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目(10554078)

作品数：2 被引量：0H指数：0
相关作者：王桂秋张家荣更多>>
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发文基金：黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇图式
  • 2篇图式理论
  • 1篇大学英语
  • 1篇心理
  • 1篇心理学
  • 1篇英语
  • 1篇语言
  • 1篇语言运用
  • 1篇语言运用能力
  • 1篇题型
  • 1篇填空
  • 1篇填空题
  • 1篇填空题型
  • 1篇综合教程
  • 1篇综合课
  • 1篇综合课程
  • 1篇完形
  • 1篇完形填空
  • 1篇完形填空题
  • 1篇完形填空题型

机构

  • 2篇哈尔滨商业大...

作者

  • 1篇张家荣
  • 1篇王桂秋

传媒

  • 2篇科技信息

年份

  • 2篇2006
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
大学英语综合课程中的图式理论应用
2006年
本文利用图式理论的主要内容和观点,结合大学英语综合课程的教学特点,深入探讨了图式理论在大学英语综合课程中的应用,为大学英语的教学改革进行了一次有益的尝试,为进一步提高学生的英语学习能力及语言运用能力奠定了坚实的基础。
张家荣
关键词：图式理论大学英语综合教程语言运用能力
浅析鲁默哈特的图式理论在完形填空题型中的应用
2006年
鲁默哈特(Rumelhart David)图式理论和美国心理学家泰勒(Taylor Wilson)首创的完型填空均来源于格式塔心理学(Gelstalt psychology),它们都强调心理现象的层次性与整体性以及它们之间的协调活动,因此它们之间存在着本质的、必然的联系,因此我们可以把图式理论应用到解决完型填空问题中。
王桂秋
关键词：完形填空心理学
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