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甘肃省教育科学“十一五”规划课题(GS[2008]Z054)
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相关作者:
刘钊
胡胜利
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西北师范大学
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发文基金:
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甘肃省教育科学“十一五”规划课题
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胡胜利
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刘钊
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2009
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高一学生化学学业成就归因研究——以庆阳城区学生为例
2009年
以329名高一学生为研究对象,以高中学生化学学业成就归因的调查问卷为工具,探索高一学生化学学业成败归因的倾向及其在不同性别上的差异。结果表明:(1)高一学生对化学学业成败总体上倾向于内部归因,主要表现在学习方法、自身努力程度、恒心与毅力等方面;(2)高一学生对化学学习成功和失败的归因存在明显差异,自我评价成功者倾向于作外部的归因,自我评价失败者则倾向于作内部的归因;(3)高一学生化学学习成败归因在性别上存在差异。
胡胜利
刘钊
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高中生
化学学习
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