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安徽省教育厅人文社会科学研究项目(2011SK070)

作品数：1 被引量：1H指数：1
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇语言文字

主题

  • 1篇让步
  • 1篇习得
  • 1篇构式
  • 1篇构式语法
  • 1篇V
  • 1篇M

机构

  • 1篇安徽师范大学

作者

  • 1篇汤玲

传媒

  • 1篇汉语学习

年份

  • 1篇2013
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
双否定让步构式及其习得探析——以“不V不V也/又要V+M”为例被引量：1
2013年
本文在语法习得构式观视角下对汉语特殊结构"不V不V也/又要V+M"进行分类研究,通过构式和语义分析,将其分为意愿逆向式和承诺悖反式。研究发现这种结构的两种类型在M的选择上分别为极小量真值及意识范畴内的极大量。在语义上,分别存在时间差异与凸显差异。其构式义分别是"意愿义"的否定与肯定。
汤玲
关键词：构式语法
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共1页<1>
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