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江苏省教育科学“十二五”规划项目(D20080127)

作品数：1 被引量：2H指数：1
相关作者：卢晓旭尚正永更多>>
相关机构：华东师范大学淮阴师范学院更多>>
发文基金：江苏省教育科学“十二五”规划项目国家自然科学基金更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇育发
  • 1篇教育
  • 1篇教育发展
  • 1篇教育发展水平

机构

  • 1篇华东师范大学
  • 1篇淮阴师范学院

作者

  • 1篇尚正永
  • 1篇卢晓旭

传媒

  • 1篇江苏教育研究

年份

  • 1篇2014
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
江苏省教育发展水平区域差异的定量评价被引量：2
2014年
本文以江苏省地级市作为评价单元,构建了江苏省教育发展水平的评价指标体系。运用因子分析与聚类分析的方法与原理建立了评价模型,对江苏省13个地级市的教育发展水平进行了定量评价,发现江苏省教育发展水平区域差异明显,提出了缩小教育发展差异的对策建议,以促进江苏省教育的协调发展,并最终实现江苏省经济社会的可持续发展。
尚正永王聿涛卢晓旭
关键词：教育发展水平
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