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大学生网络成瘾与应对方式及情绪障碍关系被引量：21: 2009年; 目的探讨大学生网络成瘾与应对方式、情绪障碍的关系。方法采用分层整群抽样方法,从郑州大学文、理、工、医、体育5个学科门类中抽取大一、大三学生共957人。采用修订的中文网络成瘾量表、应对方式问卷、抑郁自评量表、焦虑状态/特性询问表进行自填式问卷调查。结果回收有效问卷878份,有效回收率91.75%。网络成瘾检出率为8.31%,其中男生11.59%高于女生4.30%,不同性别检出率差异有统计学意义;大一学生为7.33%大三学生为9.42%,年级间检出率差异无统计学意义;网络成瘾组与正常组学生比较,在应对方式各维度上得分差异均有统计学意义(P<0.01);在抑郁、焦虑状态、焦虑特质得分差异也均有统计学意义(P<0.01);网络使用状况与应对方式中的自责、幻想、退避、合理化及抑郁、焦虑状态、焦虑特质呈正相关,与应对方式中的解决问题和求助呈负相关。结论大学生网络成瘾者倾向于使用消极的应对方式,且成瘾者呈现出较高的抑郁与焦虑水平。; 孙经李晏潘登张建瑞胡巧云李昊; 关键词：网络成瘾情绪障碍大学生

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河南省教育厅自然科学基金(2008B330004)