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教育部人文社会科学研究基金(12YJC880156)

作品数:2 被引量:4H指数:1
相关作者:张征赵映川更多>>
相关机构:中南民族大学长江大学更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究基金更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇大学办学
  • 1篇大学办学理念
  • 1篇德育
  • 1篇德育功能
  • 1篇德育意蕴
  • 1篇形而下
  • 1篇学科
  • 1篇学理
  • 1篇意蕴
  • 1篇理学
  • 1篇教育
  • 1篇教育管理
  • 1篇教育管理学
  • 1篇管理学
  • 1篇范式
  • 1篇高等教育
  • 1篇高等教育管理
  • 1篇高等教育管理...
  • 1篇办学
  • 1篇办学理念

机构

  • 1篇长江大学
  • 1篇中南民族大学

作者

  • 1篇张征
  • 1篇赵映川

传媒

  • 1篇高校教育管理
  • 1篇湖北科技学院...

年份

  • 2篇2013
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
高等教育管理学是一门独立的学科吗被引量:1
2013年
高等教育管理学到底是一个研究领域,还是一门学科,是学术界一直争论不休的问题。如果按照学术界已有的学科标准——独特的研究对象、独特的研究方法而论,高等教育管理学的学科性还不能成立,因为,它只有独特的研究对象——高等教育范围内的教育管理的现象和规律,还没有其独特的研究方法。但是,在科学日益复杂化的时代,在知识联系更加紧密的今天,如果还固守这种学科观,显然有碍学科的发展。库恩的"形而下范式"正好给我们提供了解决这个问题的新视角:即独特的研究对象是一门学科得以成立的充分必要条件,而是否有独特的研究方法并不影响其学科性。根据这个标准,高等教育管理学的学科性可以成立。
赵映川
关键词:高等教育管理学学科
大学办学理念的德育意蕴被引量:3
2013年
道德教育是大学办学理念的重要内涵,大学办学理念在不同的时空背景下有着不同的德育取向,然而将道德教育放在育人工作的首位是当今世界知名大学办学理念的共同特点。高等教育发展的实践表明,大学办学理念具有德育导向功能、塑造功能和调节功能。当前,我国大学需要重视办学理念的德育意蕴,突出办学理念的道德定位,秉持崇高的道德追求,着眼于学生的道德发展。
张征
关键词:办学理念德育意蕴德育功能
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