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河北省教育科学研究“十一五”规划课题(06030106)
作品数:
1
被引量:10
H指数:1
相关作者:
王玉苗
庞世俊
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相关机构:
河北师范大学
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发文基金:
河北省教育科学'十一五'规划课题
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相关领域:
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河北师范大学...
年份
1篇
2008
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职业教育课程内容的透视:知识观的视角
被引量:10
2008年
职业教育课程内容是一个多元化的知识系统,要实现职业教育课程知识观的转变;形成对不同知识类型关系的正确透视;保证课程内容选择主体的多样化;重视默会知识。
王玉苗
庞世俊
关键词:
职业教育
课程
知识观
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