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江苏省高等教育教改立项研究课题(200953)

作品数：1 被引量：0H指数：0
相关作者：王芳亮张广杰杨必武更多>>
相关机构：连云港师范高等专科学校更多>>
发文基金：江苏省高等教育教改立项研究课题更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇行为跟进
  • 1篇院校
  • 1篇院校教师
  • 1篇师范
  • 1篇师范院校
  • 1篇师范院校教师
  • 1篇师院
  • 1篇师专
  • 1篇教师
  • 1篇教师专业
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  • 1篇跟进
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  • 1篇高师院
  • 1篇高师院校

机构

  • 1篇连云港师范高...

作者

  • 1篇杨必武
  • 1篇张广杰
  • 1篇王芳亮

传媒

  • 1篇连云港师范高...

年份

  • 1篇2010
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
高等师范院校教师专业化发展策略探析
2010年
"理念先行,行为跟进"是提升教师专业化水平行之有效的策略。理念是行为的先导,确立"四个同步"、"起步即冲刺"、"高含金量教学"以及"特色加品位"等教育教学理念,对引领高师院校教师的专业化发展具有重要意义。具体措施包括:把教案转化为学术著作(或系列研究论文);实行脱稿教学;倡导教学专题化;锤炼教师的"三会"(会讲、会写、会做)能力等。只有理念与行为相得益彰,才能有效促进教师的专业化发展。
杨必武王芳亮张广杰
关键词：高师院校教师专业化行为跟进
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