教育部人文社会科学研究基金(12YJA840016)
- 作品数：13 被引量：29H指数：4
- 相关作者：刘朝武施坚张二金金礼久夏雁军更多>>
- 相关机构：淮阴工学院河海大学扬州大学更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金江苏省教育厅哲学社会科学基金国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理社会学哲学宗教更多>>
- 遴选与评价:高校学生资助工作机制创新研究被引量：4
- 2016年
- 高校的学生资助是促进教育公平、保证社会公平正义在高等教育领域的重要政策手段,高校资助政策的实施,可以从宏观层面平衡社会贫富差距在高等教育系统内部的影响,同时从微观层面改善在校贫困生的生活水平。通过对现行高校学生资助的工作机制进行梳理,分析其运行受阻的原因,对于创新高校的学生工作机制,提升高校资助工作的效能,具有鲜明的时代意义。
- 夏雁军金礼久
- 关键词：高校学生资助
- 国外高校贫困生社会资助的现状及启示被引量：5
- 2013年
- 国外高校贫困生社会资助由来已久,资助制度与措施不断完善。随着我国高校收费制度及成本分担机制的推行,国外资助的经验和启示主要体现在以下几个方面:一是基本上都采用了组合型的社会资助措施;二是"以经济需要为基础"成为资助的原则;三是从"赠予性资助"向"延迟付费性资助"转化;四是资金来源渠道多元化;五是各国政府都把财政支持作为主渠道。
- 刘朝武
- 关键词：贫困生社会支持
- 高校贫困生救助的社会化机制探析被引量：1
- 2014年
- 高校贫困生问题是一项广受社会关注的现实问题,需要整合家庭、高校以及社会等各方力量的协同参与救助。需要从完善高校贫困生救助的制度配置、加强高校贫困生救助的组织建设、加强对高校贫困生的思想政治教育等方面着手。
- 刘朝武
- 关键词：高校贫困生社会原因社会参与社会策略
- 贫困学生生涯教育的问题与出路论略——基于社会支持理论的视角被引量：4
- 2014年
- 有效解决高校贫困学生生涯教育问题是我国高等教育健康有序发展的核心。当前,我国高校贫困学生生涯教育面临着严峻挑战,其中包括贫困学生自我认知模糊、就业取向功利、自卑心理严重、缺乏相应的职业生涯规划与指导等问题。社会支持理论为分析和解决这些问题提供了全新的视角。依据社会支持理论的基本要求,解决贫困学生生涯教育问题必须首先提升贫困学生自我认识能力,促进心理健康发展,也要提高辅导员的工作要求,提升贫困学生社会交往能力,还要积极发挥政府和行政部门在贫困学生生涯教育中的作用。
- 施坚
- 关键词：社会支持理论高校贫困学生生涯教育
- 高校贫困生资助政策时间滞延现象反思被引量：2
- 2016年
- 随着高等教育成本分摊体制的运行,贫困生资助成为重要的公共问题,高校贫困生资助政策的生成和运行变得十分迫切。但是,高校贫困生资助政策的运行存在滞延现象,体现为贫困生资助政策议题的认识时间滞延、决策时间滞延、执行过程中的时间滞延、政策评估和反馈调整的时间滞延。出现贫困生资助政策时间滞延现象原因主要有功利化的政府公共政策僭越了高等教育的价值、高校贫困生资助涉及的利益主体复杂性、宏观经济政策的溢出效应、政府层面的政治过程的复杂性、高等教育自身发展的长期性。解决这种滞延现象需要做好贫困生资助政策议题的设置、快速形成贫困生资助政策的公共决策、提高贫困生资助政策运行的速度和效率、做好贫困生资助政策的评估和反馈以弥补政策执行偏差。
- 刘朝武
- 关键词：高校贫困生
- 思想政治教育研究者的学术自觉与学术自信——评《思想政治教育学前沿研究》
- 2013年
- 孙其昂教授的新著《思想政治教育学前沿研究》的出版,体现了一个思想政治教育研究者所坚持的学术理想,反映了高度的学术自觉和学术自信。孙教授的学术自觉与学术自信集中体现在以下几个方面:研究的问题体现了高度自觉;概念阐述和演进体现了高度自觉;利用的材料和文献体现了高度自觉;研究的立场体现了高度自觉;思想政治教育学前沿研究体现了充分的学术自信。
- 刘朝武
- 关键词：思想政治教育学术自觉
- 大学生就业行为的博弈分析——基于非对称信息条件的视角
- 2012年
- 高等教育大众化使得大学生就业难的矛盾日益凸显,其中一个很重要的原因是大学生就业市场存在着信息不对称,继而产生了柠檬市场效应和道德风险行为。从大学生就业市场信息不对称的视角分析大学生就业市场上的柠檬效应和道德风险行为,在此基础上利用信号传递的博弈模型对大学生的就业行为进行分析,并结合分析结果从信息采集、信息监督和市场环境建设等方面可以提供解决问题的对策。
- 康洁施俊
- 关键词：大学生就业就业行为非对称信息博弈
- 基于高等学校贫困生视角的高等教育与社会流动机会探析被引量：2
- 2016年
- 在传统精英教育体制下,上大学接受高等教育是寒门子弟改变命运的一种方式,上大学对于寒门子弟来说就是获得一个社会流动的机会。中华人民共和国成立后,高等教育对社会流动的影响在不同历史时期呈现出不同的特点。随着高等教育规模的扩张,高等教育在促进社会流动中面临诸多困境,因此,必须多渠道采取措施以促进和保障贫困生社会流动机会。
- 刘朝武
- 关键词：贫困生高等教育
- 高校贫困生消极就业心理的影响因素及其对策探析被引量：4
- 2013年
- 高校贫困生的就业问题是当前社会关注的一个焦点。由于缺乏社会资源,家庭经济基础薄弱,自身综合素质欠佳等因素,高校贫困生产生了消极就业心理,其特征为趋向功利认知,宣泄戾气情绪,难拾信念自信,缺乏意志磨练。解决贫困生消极就业心理问题,需要社会、高校、个人多主体共同协作,改善就业环境,促进就业公平;转变就业观念,调整就业期望;提高综合素质,缓解就业压力。
- 张二金
- 关键词：高校贫困生消极心理就业
- 社会排斥理论视野下高等学校贫困生社会支持与社会适应探究被引量：1
- 2014年
- 西方社会排斥理论,强调的是个体与社会整体之间的断裂,个体被排斥在社会政治、经济、文化和社会权利之外。随着我国高等教育从精英教育向大众教育迈进,教育对于社会分层的正向流动所起的作用越来越弱,高等学校贫困生被社会排斥的形势愈益严重,需要社会支持与社会适应的调适。
- 郑荣伟
- 关键词：社会排斥贫困生社会支持社会适应
