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贵州省基础教育科学研究教育教学实验课题(2012B263)
作品数:
1
被引量:1
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相关作者:
阳红
胡韬
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贵州省基础教育科学研究教育教学实验课题
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顶岗实习:提升师范生实践性知识的实证研究——以贵州师范大学为例
被引量:1
2013年
为了解"顶岗实习"对提升师范生的实践性知识的作用和特点,随机地从贵州师范大学参加"顶岗实习"的1093名本科师范学生中抽取559进行实验。结果发现,"顶岗实习"对师范生的实践性知识的提高有显著效果;文科生在获取教学设计知识方面优于理科生;教师实践性知识的获取无性别差异;教师实践性知识的获取不受所任学科与专业类别差异的影响。
阳红
罗永祥
胡韬
关键词:
顶岗实习
实践性知识
师范生
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