您的位置: 专家智库 > >

贵州省教育厅高等学校人文社会科学研究项目(09ZX021)

作品数:5 被引量:11H指数:2
相关作者:陈钧韦启卫更多>>
相关机构:黔南民族师范学院更多>>
发文基金:贵州省教育厅高等学校人文社会科学研究项目更多>>
相关领域:文化科学社会学语言文字更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 1篇社会学
  • 1篇语言文字

主题

  • 4篇英语
  • 3篇院校
  • 2篇地方高校
  • 2篇英语专业
  • 2篇师范
  • 2篇教学
  • 2篇高校
  • 2篇本科
  • 1篇地方本科
  • 1篇地方本科院校
  • 1篇地方高校英语...
  • 1篇地方师范
  • 1篇地方师范院校
  • 1篇地方院校
  • 1篇英语教师
  • 1篇英语课
  • 1篇英语课程
  • 1篇英语师范
  • 1篇英语师范生
  • 1篇应用型人才

机构

  • 5篇黔南民族师范...

作者

  • 3篇陈钧
  • 2篇韦启卫

传媒

  • 1篇黔南民族师范...
  • 1篇继续教育研究
  • 1篇长江大学学报...
  • 1篇吉林工程技术...
  • 1篇教育教学论坛

年份

  • 5篇2011
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
贵州地方高校英语专业复合型人才培养模式探索被引量:4
2011年
随着经济的发展和对外交流的不断扩大,经济文化落后的贵州对复合型外语人才的需求在急剧上升。贵州地方本科院校担负着培养地方经济文化发展所需的外语人才的重任,然而这些地方高校大都还沿袭着传统的教育模式,这一状况已不能适应新的形势发展要求。贵州地方高校英语专业必须探索人才培养的新途径,培养复合型人才。
陈钧
关键词:地方高校复合型外语人才英语专业
落后地方本科院校英语专业设置商务英语课程的探讨被引量:2
2011年
地处西部落后地区的地方本科院校受条件的限制,大多数目前还没有开设商务英语专业,但落后地区的地方本科院校在英语专业设置商务英语课程是必要和可行的。文章以贵州地方本科院校为例,从国家对高校外语教育的要求、地方经济文化发展的需要、增强学生就业竞争力以及学校自身发展需求等方面,论述了地方高校在英语专业设置商务英语课程的必要性,并就商务英语课程设置的复合面、专业课程比例、师资、教材、实践等相关问题进行了探讨。
陈钧
关键词:商务英语英语专业师资队伍实践教学
地方民族师范院校人才培养方案改革与实践的思考——兼评《黔南民族师范学院关于修订本科人才培养方案的原则意见》
2011年
我国高等教育的国际化和大众化在日益突显,办学形式和办学规模、层次出现了多样化的发展趋势。不同类型的高等院校其办学定位和培养目标各不相同。地方院校从原来的专科层次升格为本科层次后,在探索中不断修订本科人才培养方案。地方民族师范院校是我国高等教育新兴生力军。如何设计与实现人才培养方案,服务地方经济社会发展是地方民族师范院校思考和研究的课题。本文在评论黔南民族师范学院2009年关于修订本科人才培养方案的原则意见中论述地方民族师范院校人才培养方案改革与实践问题。
韦启卫
关键词:地方院校应用型人才
地方师范院校英语教师的教学与科研问题及对策被引量:1
2011年
地方师范院校英语教师如何适应新的融传授知识与培养创新能力为一体的人才培养模式,其根本就是要解决英语教师的教学和科研存在的问题。加强师资队伍建设、协调教学与科研的关系、完善教学科研制度是解决问题的当务之急。
韦启卫
关键词:地方师范院校英语教师教学
地方高校英语师范生教育技能培养的研究被引量:4
2011年
地方高校英语师范生的培养模式制约着师范生自身的职业发展。在培养过程中还存在着师范性特点不突出、课程设置缺乏协调性和渗透性、职业理想培养不重视等问题。因此,应结合我国地方高校的特点和师范生自身特征从培养目标、课程设置、培养过程和教学方法进行优化。
陈钧
关键词:英语师范生教育技能
共1页<1>
聚类工具0