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国家社会科学基金(BAA080013)

作品数：2 被引量：10H指数：1
相关作者：何伟强高亚兵卢真金更多>>
相关机构：浙江教育学院浙江外国语学院浙江大学更多>>
发文基金：国家社会科学基金浙江省新世纪高等教育教学改革研究项目更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇学科
  • 1篇隐喻
  • 1篇隐喻分析
  • 1篇院校
  • 1篇师范
  • 1篇师范生
  • 1篇师范生培养
  • 1篇师院
  • 1篇教育
  • 1篇教育学
  • 1篇高等教育
  • 1篇高等教育多学...
  • 1篇高等教育学
  • 1篇高师院
  • 1篇高师院校

机构

  • 1篇浙江大学
  • 1篇浙江教育学院
  • 1篇浙江外国语学...

作者

  • 1篇卢真金
  • 1篇高亚兵
  • 1篇何伟强

传媒

  • 2篇浙江教育学院...

年份

  • 2篇2010
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
高等教育多学科研究中的隐喻分析
2010年
高等教育多学科研究中存在的大量隐喻,反映了人们在研究高等教育过程中所形成的各种立场和观点。通过对其若干隐喻的分析,可以更好地了解高等教育多学科研究的现状以及产生分歧的根源,从而推动高等教育学研究的深入和发展。
卢真金
关键词：高等教育学隐喻
高师院校综合化后师范生培养中存在的问题及建议被引量：10
2010年
通过对随机抽取到的新教师的评估等定量研究方法,对当前高师院校师范生的培养质量进行调查,结果表明:近年来师范生的总体质量比以往有所下降;师范生的专业知识、专业技能均存在较多问题;师范生与非师范生在专业素质上没有显著差异。认为师范生培养模式中存在课程设置上重学术性轻师范性、课程内容上重理论性轻实践性、教学方法上重讲授轻操作、高师院校综合化使教师教育弱化等问题,是造成师范生培养质量下降的主要原因,提出了要加强师范生教师教育知识和技能培养,改革当前师范生培养模式等对策和建议。
高亚兵何伟强
关键词：高师院校师范生
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