高等学校特色专业建设点项目(TS11135)
- 作品数：15 被引量：167H指数：8
- 相关作者：丁海燕邱莎袁国武周小兵白孟尧更多>>
- 相关机构：云南大学云南师范大学昆明学院更多>>
- 发文基金：高等学校特色专业建设点项目云南省教育厅科学研究基金更多>>
- 相关领域：自动化与计算机技术文化科学自然科学总论更多>>
- “网页设计与制作”教学实践与实验教学设计被引量：8
- 2012年
- "网页设计与制作"课程集知识和技能于一体,具有很强的创造性和实践性.本文根据课程自身的特点,并结合云南大学开设的"网页设计与制作"课程的教学实践,从教学内容设计与实验教学设计两方面阐述了如何改进该课程的教学效果,实现了教与学的统一,从而培养学生的信息技术应用能力.
- 丁海燕
- 关键词：网页设计与制作教学实践教学设计
- 计算机专业高级语言程序设计课程改革方案被引量：16
- 2010年
- 随着计算机技术和知识的普及,非计算机专业与计算机专业在程序设计方面的差距逐渐缩小,计算机专业的程序设计课程改革势在必行.详细分析了高级语言程序设计课程建设的背景以及课程的主要问题,从教学目标、实验环节、教学内容、考试改革等方面提出了课程改革方案.
- 丁海燕
- 关键词：程序设计教学改革高级语言
- 利用Dreamweaver8.0实现动态网页的数据库访问被引量：7
- 2009年
- Dreamweaver不仅可以生成静态页面,而且提供了较强的数据库访问功能,利用数据库访问技术,通过表单就能实现对数据库记录的插入、修改、删除和查询操作.在动态网站制作中,实现对数据库的访问是难点和关键,要实现数据库访问需要安装与配置Web服务器环境,创建数据库和站点,将视窗操作与SQL代码相结合,无须编写程序代码就能开发出能够查询、添加、修改和删除教师信息的动态网站.
- 丁海燕
- 关键词：ASP动态网页数据库
- C语言实验教学体系及改革措施被引量：17
- 2010年
- C语言是实践性很强的课程,上机操作是必不可少的重要教学环节,学习程序设计本身是一个螺旋式上升的过程,学生通过上机编写程序,调试程序,发现错误,改正语法和逻辑错误,从而不断提高编程能力。教师要精心设计上机课的教学内容,创新实验教学方法,使之成为加强学生实践能力、编程能力和创新思维的重要途径。分析了上机学习中反映出的问题,总结了实验教学改革的方法,提出了完善的实验教学体系。
- 丁海燕邹疆邱莎
- 关键词：C语言实验
- “网页设计与制作”课程设计、特色与培养目标被引量：6
- 2009年
- 网页设计与制作是一门新型的应用技术课程,它是艺术与技术结合的产物,本文结合教学实际阐述了该课程的内容设计,分析了课程特点,并对不同专业的培养目标进行了探讨.
- 丁海燕
- 关键词：网页设计WEB技术网页制作
- 高级语言程序设计网络课程的开发与实施
- 2010年
- 网络课程是现代教育改革的重要方向,在高校使用日益广泛。介绍了基于高级语言程序设计网络课程的开发与实现、网络教学的开发模式,从软件工程角度阐述了网络课程的开发方案,分析了开发网络课程的实施效果,为实现远程教学平台和网络教学模式的探索提供参考。
- 丁海燕白孟尧
- 关键词：网络课程软件开发B/S模式
- 文科生“Visual Foxpro程序设计”课程教学改革的探讨被引量：6
- 2009年
- Visual Foxpro是一个面向对象、可视化的关系型数据库管理系统,具有强大的数据处理能力,便于开发信息管理系统,是微机上重要的数据处理软件之一.因此VFP程序设计是很多高校非计算机专业的计算机基础课程.分析了VFP课程的主要教学内容和体系结构,指出了目前存在的问题,从案例教学,知识体系、数据库与编程、上机实验和上机考核方式等几方面对教学改革进行了探讨,使学生掌握VFP数据库交互式操作和基本编程方法.
- 丁海燕
- 关键词：VFP程序设计教学改革
- 高校计算机基础教学创新与思索被引量：15
- 2010年
- 计算机基础是高校针对所有非计算机专业学生开设的一门公共必修课程,计算机技术更新快、实践性强,如何在教学中不断创新,以适应信息时代对复合性人材的需求是授课教师值得思索的问题。本文分析了计算机基础的地位及形势、面临的挑战,从教学内容的选取、教学理念、教学手段和方法、教学后续设置等方面论述了教学改革的思路。
- 丁海燕李莉莉邱莎
- 关键词：计算机基础教学创新计算机应用
- “高级语言程序设计”网络课程的研究与开发被引量：7
- 2010年
- 随着现代教育技术的发展,通过网络呈现教学内容、实施教学活动的网络课程成为现代教育改革的重要内容。以"高级语言程序设计"网络课程的开发与实现为例,探讨该网络课程的意义、目标和教学内容设计方案,总结开发网络课程的过程。
- 丁海燕赵征鹏李维华
- 关键词：网络课程教育软件网络教学
- 高级语言程序设计案例教学模式的探讨被引量：45
- 2011年
- 针对计算机专业高级语言程序设计课程的教学中存在重语法、轻程序设计,以及初学者感到概念抽象难懂,学习效果不佳,动手能力不强的现状,根据程序设计的特点,结合C语言程序设计的教学体系,本文提出了在程序设计教学中引入案例教学法的观点,案例教学不同于教学案例,本文分析案例教学的真正含义,给出C语言案例教学模式的思路,并以实例说明在C语言教学过程中如何实施案例教学,在高级语言程序设计课程中取得了良好的教学效果。
- 丁海燕袁国武周小兵白孟尧
- 关键词：案例教学教学模式C语言程序设计
