您的位置： 专家智库 > >

山东省高等学校教学改革研究项目(2012510)

作品数：2 被引量：1H指数：1
相关作者：于艳青徐继宁刘晶更多>>
相关机构：济宁学院更多>>
发文基金：山东省高等学校教学改革研究项目更多>>
相关领域：语言文字更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇语言文字

主题

  • 2篇英语
  • 2篇跨文化
  • 1篇大学生
  • 1篇英语专业
  • 1篇英语专业大学...
  • 1篇中国英语
  • 1篇认知理据
  • 1篇专业大学生
  • 1篇文化
  • 1篇文化交际
  • 1篇象似性
  • 1篇理据
  • 1篇跨文化交际
  • 1篇跨文化敏感
  • 1篇跨文化敏感度
  • 1篇交际
  • 1篇个案
  • 1篇个案研究
  • 1篇汉语
  • 1篇非英语专业

机构

  • 2篇济宁学院

作者

  • 1篇徐继宁
  • 1篇于艳青
  • 1篇刘晶

传媒

  • 2篇济宁学院学报

年份

  • 2篇2014
共 2 条 记 录，以下是 1-2
全选 清除 导出
排序方式：
非英语专业大学生跨文化敏感度调查——济宁学院个案研究
2014年
对济宁学院317名非英语专业本科生的跨文化敏感度进行了调查.调查结果表明:研究对象的跨文化敏感度总体上处于中等偏上水平.其中,差异认同感最强,其次为交际参与度、交际专注度、交际愉悦感,交际信心最弱.皮尔逊相关分析表明:5个层面的多个变量成正相关关系.偏相关分析表明:交际参与度与交际专注度之间的相关性较强.
刘晶
关键词：跨文化敏感度非英语专业
“中国英语”与汉语的象似性解读及理据探究被引量：1
2014年
从认知语言学角度探讨"中国英语"这一语言现象和汉语的象似性,依次从语音、词汇和句子结构等方面并结合大量实例解读"中国英语"与汉语的象似性,从而得出影响"中国英语"产生的原因和认知理据.随着跨文化交际的日益发展,"中国英语"必将对中国本土文化的学习和传播带来积极影响.
于艳青徐继宁
关键词：中国英语象似性认知理据跨文化交际
全选 清除 导出
共1页<1>
聚类工具0