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江苏省教育厅哲学社会科学基金(07SJB88009)

作品数:3 被引量:25H指数:3
相关作者:尤建国更多>>
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发文基金:江苏省教育厅哲学社会科学基金更多>>
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文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 3篇高职
  • 2篇人文
  • 2篇人文素质
  • 2篇素质教育
  • 2篇教育
  • 1篇责任心
  • 1篇责任心培养
  • 1篇职教
  • 1篇人文素质教育
  • 1篇生人
  • 1篇素质教育体系
  • 1篇教育改革
  • 1篇教育体系
  • 1篇高职教育
  • 1篇高职教育改革
  • 1篇高职生
  • 1篇高职学生
  • 1篇高职学生人文

机构

  • 3篇南京化工职业...

作者

  • 3篇尤建国

传媒

  • 2篇江苏社会科学
  • 1篇江苏高教

年份

  • 2篇2008
  • 1篇2007
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
论高职生责任心培养的途径与方法被引量:5
2007年
高职生责任心培养的重要性毋庸置疑。文章从对责任与责任心内涵的解析入手,通过分析责任心的心理结构成分,揭示了责任认识、责任情感、责任行为、责任动机及责任能力的关系,进而从职业认知、自由活动、行为习惯养成、校园文化、工学结合和加强师德教育等六个方面论述高职生责任心培养的途径与方法。
尤建国
关键词:高职生责任心
人文素质教育与高职教育改革被引量:3
2008年
高职学生人文素质欠缺,影响了高职学生综合素质的提高。这与高职教育中人文素质教育滞后关系密切。加强人文素质教育是高职教育改革中的重要环节,对高职教育的健康发展具有重要意义。
尤建国
关键词:高职教育人文素质教育
高职学生人文素质教育体系构建探索被引量:18
2008年
高职院校要适应职业教育发展需要,加强学生人文素质教育这一薄弱环节。在这一过程中,要针对高职学生特点和高职院校实际,探索科学的人文素质教育体系,涵盖有关知识和能力要求,加强通识教育,不能偏颇和单一化,以培养合格的高技能人才。
尤建国
关键词:人文素质高职学生
共1页<1>
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