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教育部“春晖计划”(S2008-1-1-63004)

作品数：1 被引量：0H指数：0
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇语言文字

主题

  • 1篇英语
  • 1篇英语专业
  • 1篇中国文化
  • 1篇中国文化教学
  • 1篇文化
  • 1篇文化交际
  • 1篇文化教学
  • 1篇文化误读
  • 1篇课程
  • 1篇课程教学
  • 1篇跨文化
  • 1篇跨文化交际
  • 1篇交际
  • 1篇教学
  • 1篇国文

机构

  • 1篇重庆三峡学院

作者

  • 1篇乔春华

传媒

  • 1篇三峡高教研究

年份

  • 1篇2010
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
从跨文化交际中的文化误读看英语专业中国文化课程教学
2010年
文化误读是指人们按照自身的文化传统、思维方式去解读另一种文化。由于学生对中国文化和中国英语的缺乏，文化误读在跨文化交际中频频发生，甚至导致跨文化交际失败。如何更好地在英语专业文化课程教学中培养学生的中国文化能力和中国英语能力，减少跨文化交际中的文化误读，传承和弘扬中国文化，是英语专业中国文化课程教学的重要任务。
乔春华
关键词：跨文化交际文化误读中国文化教学
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