福建省社会科学规划项目([2009]8)
- 作品数：4 被引量：13H指数：2
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- 大学生思想政治教育“服务型”模式创新探究——基于“以人为本”视角被引量：3
- 2013年
- 以人为本的"服务型"模式的创新是纠正"管理型"模式存在弊端的需要,是适应高等教育改革的需要,是适应构建和谐校园的需要,是增强思想政治教育实效的需要。"服务型"模式强调遵循"以人为本"的服务理念,全面凸显大学生的教育主体地位,强调以大学生的全面发展服务为其出发点和落脚点。高校应当通过"创新以人为本的服务理念"、"完善以人为本的服务制度"和"搭建以人为本的服务平台"三个实践路径建构"服务型"模式。
- 吴新业
- 关键词：以人为本大学生思想政治教育
- 试论高校思想政治教学系统的优化被引量：2
- 2012年
- 高校思想政治教育是由多个子系统构成的复杂整体。思想政治教学系统是其关键的组成部分,包括思想政治理论课教学子系统和其他课程教学子系统。思想政治教学系统存在保障机制不健全、教学内容滞后、教学方法单调呆板和教师队伍素质尚待提高等问题,严重影响了思想政治教学效果的巩固与提高。因此,深入探究并优化师资队伍、教学内容、教学环境和教学方法等思想政治教学系统的构成要素,对于保证高校思想政治教学效果的提高具有重要的现实意义。
- 涂永红
- 关键词：高校思想政治教育教学系统
- 高校服务育人功能思考被引量：8
- 2011年
- 随着我国高等教育体制改革的进一步深化,为学生服务已经成为高校新的目标,而我国目前高校服务育人工作还存在许多问题,服务育人功能还没有充分发挥,不能满足学生需求。高校要树立服务理念,创新服务育人机制,完善服务内容,为学生提供全方位、全过程的服务。
- 吴新业涂海英
- 关键词：高校服务育人
- 高校教学育人功能的探讨
- 2012年
- 教学是高校的中心工作,高校充分发挥教学育人功能,对于培养合格的社中国特色社会主义事业接班人具有重要的现实意义。深入研究高校教学育人功能的内涵、重要性以及教学育人功能弱化的原因,提出高校应当从完善全员育人机制、加强师德建设、深化思想政治理论课教学改革和深入挖掘专业课和基础课的思想政治教育资源等方面强化教学育人功能。
- 吴新业
- 关键词：高校教学育人
