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天津市教育科学“十一五”规划课题(C073)
作品数:
1
被引量:7
H指数:1
相关作者:
杨新月
刘春娜
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相关机构:
天津医学高等专科学校
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发文基金:
天津市教育科学“十一五”规划课题
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相关领域:
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天津医学高等...
作者
1篇
刘春娜
1篇
杨新月
传媒
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中国护理管理
年份
1篇
2010
共
1
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高职高专护理专业人文课程体系研究与实践
被引量:7
2010年
目的:针对护理工作任务从以疾病为中心到以人的健康为中心的转变,对高职高专护理专业的人文课程体系进行了深入研究,增设相应的显性和隐性人文课程,为人文素质课程的设置提供依据。方法:在2007级护理专业学生课程设置中建立人文课程体系,实习结束后对学生的人文素质进行评价。结果:重新设置的课程体系有助于提高学生的人文修养和整体素质,带教教师对2007级护生的人文素质评价高于2006级护生(P<0.001)。结论:护理人文课程的设置有助于培养符合社会需求的高素质人才,满足了护理学发展的需要。
刘春娜
杨新月
关键词:
护理
教育
人文素质
课程体系
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