安徽省高校省级重点教学研究项目(2005273)
- 作品数：1 被引量：16H指数：1
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- 高校教学质量模糊评价研究被引量：16
- 2008年
- 随着高等教育大众化的进程,高等学校规模正在实现跨越式的发展。办学规模迅速扩大,对教学资源和教学管理形成了较大的压力。在新形势下,为了全面保证人才培养质量,必须构建系统的、科学的、有效的教学质量监控体系,实施教学质量的全面管理,这样才能有力促进高校教学质量的不断提高。本文旨在分析面向市场经济对高校教学要求的基础上,研究高校教学质量评价指标,探讨模糊评价法在教学质量评价中的应用,构建高校教学质量模糊综合评价模型,为高校教学质量管理提供依据。
- 鲍步云王勇刘朝臣
- 关键词：高等教育教学质量教学效果
