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湖北省教育科学“十一五”规划课题(2008B237)

作品数：2 被引量：11H指数：1
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文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇师专
  • 2篇体育
  • 2篇体育教师
  • 2篇教师
  • 2篇教师专业
  • 2篇教师专业化
  • 1篇体育教师专业
  • 1篇体育教师专业...
  • 1篇高校
  • 1篇高校体育

机构

  • 2篇襄樊学院

作者

  • 2篇张华江
  • 1篇徐微

传媒

  • 1篇山东体育科技
  • 1篇襄樊职业技术...

年份

  • 2篇2010
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
高校体育教师专业化的再思考被引量：11
2010年
通过对体育教师专业化的内涵及影响我国高校体育教师专业化发展因素的分析,在探讨高校体育教师专业化必要性的基础上,提出高校体育教师专业化的途径和方法,为高校的体育教学改革发展提供理论参考。
张华江徐微
关键词：高校体育教师
我国体育教师专业化变迁及启示
2010年
运用文献资料法、逻辑分析法对我国体育教师培养的政策法规、培养机构、课程设置、教材建设、培养技能的专业化变迁进行系统分析,在此基础上发现:我国体育教师专业化的培养是社会分工与社会发展的必然结果,是我国高等教育不断发展的必由之路,是体育教师提高自身社会地位的必然之举,是体育教师自身可持续发展的必然要求,是现代社会人类健康的必然呼唤。
张华江
关键词：体育教师
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共1页<1>
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